joinin三年级英语语法

1. join 的宾语一般是sb或组织团体等，表示成为其中的一员。
如：Please join us in the game!
I joined the club last year.

2. join in约等于take part in，他们的宾语都是如比赛/竞赛/考试等各种各样的活动，其中take part in进一步强调在活动中充当一定的角色并发挥一定的作用。
如：I joined in/took part in the English competition yesterday.

两个常用短语：
join sb in sth；
take an active part in sth=take part in sth actively

　　不足之处：一是在进行到最后一个教学环节时介绍自己学校时，多数学生完成不好，不知如何去说。二是在教授canteen和library这两个词汇时，让学生简单介绍如何文明就餐和在图书馆阅读时,部分学生不太积极，参与较少,没有达到预想效果。
　　改进措施：①设计最后一个教学环节介绍自己学校，如果事先准备一张学校地图让学生看图说话，效果会更好。②今后对孩子在课堂上的表现要及时给予评价和反馈，多鼓励或适当采取物质奖励来增强他们的自信心，调动他们参与积极性。
　　总之，只要做到课前用心琢磨、精心设计，课上密切关注每一位孩子，课下及时反思、不断总结，一定会让更多的孩子喜欢上英语。

　　人生就像坐火车，爱情停停走走。朋友去去留留，有人中途下车，有人半路上车，多少人在你生命的列车上与你擦肩而过，只有知心朋友和爱人留到最后陪着你。
　　《生命的列车全文》
　　不久以前，我读了一本书。书中把人生比作是一次旅行。
　　人生一世，就好比是一次打车旅行。要经历无数次上车，下车，时常有事故发生。有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤......
　　降生人世，我们就坐上了生命的列车。我们以为我们最先见到的那两个人------我们的父母，会在人生旅途中一直 陪伴我们。很遗憾，事实并非如此。他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无从寻找。
　　尽管如此，还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之间有我们的兄弟姐妹，有我们的亲朋好友。我们将会体验千古不朽的爱情故事。
　　坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。有的却带着深深的悲哀。。。。还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人。。。很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新。。。。
　　但是 ，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉。有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，去别的车厢找他。。。。可惜，你再也无法坐在他身旁，因为这个位置已经让别人占了。。。。
　　没关系，旅途充满挑战，梦想，希望，离别。。。。就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧！善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的 闪光点。
　　永远记住，在某一段旅程中，有人会犹豫彷徨，因为我们自己也会犹豫彷徨。我们要理解他人，因为我们需要i他人的理解。
　　生命之谜就是：我们在什么地方下车？坐在身旁的伴侣在什么地方下车？我们的朋友在什么地方下车？我们无从知晓。。。
　　我们时常这样想：到我该下车的时候，我会留恋吗?我想我还是会的。和我的朋友 分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。我执着地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚。。。。。。
　　我的孩子们上车时没有什么行李，如果我能在他们的 行囊中留下美好的回忆，我会感到幸福。我下车后 ，和我同行的旅客都还记得我，想念我，我将感到快慰。
　　献给你，我生命列车上的同行者，祝你旅途愉快！
　　(转载共赏)

思维与汽车维修 第2版(汽车维修专家思想库丛书)

作者：胡建军 编著

出版：机械工业出版社 出版日期：2010年01月

本书从理论和实践指导作用两个方面探讨思维方法和汽车维修之间的关系。从科学的角度对现代汽车维修工程进行了实验性探讨，并从哲学、技术哲学、技术哲学与汽车维修技术角度，着重讲解了现代思维的基本特点。阐述了思维与现代汽车维修之间的关系，思维与现代汽修人人生的关系，思维能力的培养、训练、逻辑思维、发散性思维、辩证思维、逆向思维、联想思维、创造性思维等不同思维方法与汽车维修的关系，思维方式与记忆方法、学习方法之间的关系，以及汽车维修职业教育中的哲学思想教育、思维方法、现代汽车维修企业的信息管理等与汽车维修人

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一诺千金的故事







西汉初年有一个叫季布的人，他特别讲信义。只要是他答应过的事，无论有多么困难，他一定要想方设法办到。当时还流传着一句谚语："得黄金百（斤），不如得季布一诺（得到一百两黄金，也不如得到季布的一个承诺）"。



后来，刘邦打败项羽当上了皇帝，开始搜捕项羽的部下。季布曾经是项羽的得力干将。所以刘邦下令，只要谁能将季布送到官府，就赏赐他一千两黄金。



但是，季布重信义，深得人心。人们宁愿冒着被诛灭三族的危险为他提供藏身之所，也不愿意为赏赐的一千两黄金而出卖他。



有个姓周的人得到了这个消息，秘密地将季布送到鲁地一户姓朱的人家。朱家很欣赏季布对朋友的信义，尽力将季布保护起来。不仅如此，他还专程到洛阳去找汝阴侯夏侯婴，请他解救季布。



夏侯婴从小与刘邦很亲近，后来为刘邦建立汉王朝立下了汉马功劳。他也很欣赏季布的信义，在刘邦面前为季布说情，终于使刘邦赦免了季布。不久刘邦还任命他做了河东太守。



后来人们就用“一诺千金”来形容一个人很讲信用，说话算数。

最好是六安！！！

孔子不是圣人，是后来宋明理学发展的时候把创始人孔子捧红的。

孔子的理论有局限性



孔子的事迹怎么样

孔子最出名的是他的话，详见《论语》

恩，涂调子时轻一点，最好在眼角，额头，腮边的地方不要体现出皱纹（想画年轻就这样，漫画里的人物就是主要从这几点突出人物年纪的）

1、梁鹏秀、梁麟倩、梁荷芬、梁德霞、梁阿妹。

2、梁圮花、梁灵芬、梁荷花、梁德玉、梁阿媛。

3、梁媲艳、梁灵妍、梁鹤茹、梁迪文、梁蔼燕。

4、梁飘文、梁灵怡、梁恒丽、梁丁琼、梁蔼怡。

5、梁娉婷、梁灵玉、梁恒瑛、梁丁文、梁艾芳。

6、梁娉怡、梁玲、梁珩嫣、梁鼎芬、梁艾丽。

故事的话 就太长了，彻底放下不放下还是要看个人的性格和面对的人。 从旁人来讲只能说给出一些更客观的建议。幸福是自己的，要自己把握。无论男女，面对对方，你是否能想像以后的日子是什么样子。如果现在都能想像出以后的不和睦，不开心。那只想问最初你憧憬的恋爱和婚姻是怎么样的？