幼儿口语培养的四个注意点

幼儿口语培养中应注意的问题有
🗣️言语交往的需要
儿童本身言语交往的需要，对其言语发展非常重要。为儿童创造言语交往的条件包括亲子之间的言语交往，同伴之间的言语交往，师生间的言语交往。
🎓讲究教法
儿童学习语言的两条途径：一是模仿，二是强化。模仿有即时模仿和延迟模仿两种，要在语音、语法、词汇方面提供正确的榜样；强化有正强化和负强化两种，强化原则多用于指导孩子学习说话、练习说话和纠正不良的说话习惯。
🎨鼓励言语创造性
儿童学习、使用语言中的创造性不可低估。在言语活动中，把主动性和积极性、模仿和创造性相结合，根据儿童自己的经验去创造。
📚培养前读写兴趣
幼儿期在书面语言方面处于准备期。在为读写做准备中，应以培养前读写兴趣为重点，对读写要求不要过于严格，多鼓励儿童，提高他们学习的积极性，肯定他们的学习态度和成绩。