如何引导孩子写作文？

好的写作功底都不是一日而成的，是需要大量的素材词汇的累积和日积月累的练习。

第一个，带孩子多出去见识。

见多而识广，外面的世界是丰富多彩的，经常在外面玩的孩子，接触到见识到的各类事物人物会很多，这就相当于给以后的写作攒下了素材。就好比你没有见过下雨的全过程，从狂风大作乌云变色到闪电打雷再到瓢泼大雨，那当然不知道如何去形容描述雨天。即使你看了很多书上的描述，没有亲身体会，那么始终都不是自己的货，只能属于借鉴。不断的从生活中积累素材，等到看到一个作文题，我就能立马联想到我经历过我看见过，至少心中有了一个完整的大纲，能是一个完整的故事了。

第二个，大量的阅读。

我们有了素材，不会表达描述出来，那也成为不了一篇文章。那就需要家长引导着孩子一起多看书，从书中学习到更多书面的语言词汇，更多华丽的形容词，更加完整的表述方式。

第三个，不断地练习。

以上两个打下基础后，就好比做房子，材料我有了，工具我也有了，剩下的就是不断地堆砌研究从中获得经验。相信这样反复不断地练习之后，终有一天会下笔如有神了。

写作文对于很多人而言都是很困难的一件事，尤其是教小孩子该怎么写作文，在我看来，写作其实并不难，但是你要是想写得好就有难度，以下是我的个人经验：

1、小孩子其实对于作文可能很陌生，你首先就要告诉他什么是作文，为什么要写作文，只有他的三观确立了一个事物才能合理的去教导。

2、写作的三要素，时间、地点、人物。

3、写作的技巧和写作的习惯。

必须要建立的就是什么是作文，作文是拿来干什么用的，写了作文能够有什么好处，你只有让孩子知道来龙去脉，你才能够让你的孩子去学好写作。孩子对于这个世界的认知其实是很少的，你只有让孩子知道什么是什么，他们才能很快的成长起来，不然的话，你所教导的东西最后都会没有办法让孩子用出来。

写作其实就是三个要素，时间，地点，人物。说清楚在什么地方，哪些人做了哪些事情，其实这就够了，任何故事都是这个样子，拿一些经典的大作来看，其实最后也逃不过这三点，所以对于写作的人而言从一开始，就应该知道这三点就是骨架，你要做的就是往骨架里面填充一些东西，修饰，排比，对比等等的办法用上去之后，才会让你的作文看起来很饱满，读起来很舒服。

剩下来就是写作的技巧和写作的习惯，写作其实就是要多练，只有多练你的写作技巧，你才能够让你的作文越来越好，才能让你的各种技巧和写作习惯都得到改善，多练是提高写作的唯一途径。

只要善于总结和学习，我相信每个孩子都是能够学到很多东西的，至于学得好还是学不好，主要就看孩子愿不愿意去多练多试。