初中生发现教科书用图有误，涉事编辑对此有何表示？

    有句话叫做尽信不如无书，所以在读书的过程中，要有一种怀疑精神，这样才有利于思考，也得学习起到了很好的效果。毕竟人无完人，写书的人也难免会出现疏漏或者错误。即使是教科书，也可以用一种怀疑的态度去学习，在对某些知识进行怀疑之后，然后再消除这些怀疑的过程，也会使这些知识学习的更加牢固，理解的更加深刻。上海一名初中生在翻看《中国历史地图册》时，发现了古钱币照片与说明不太符合平日知识，经过财说资料以及咨询他人，最终将这个问题反映到了这本书的编辑那里，该书的编辑经过认真确认之后，发现这名初中生说的很有道理。那么针对这件事，涉事编辑又是如何表示的呢？

一、经过查阅资料以及认真思考，认为证明中学生的说法是合理的。

    《中国历史地图册》的编辑在收到初中生的意见之后，认真查阅了相关资料，经过慎重思考之后，认为这名中学生的说法是合理的，对此也表示的肯定。

二、该书的编辑表示将考虑在下次出版《中国历史地图册》的时候将图片删掉。

     该书的编辑再确认此事之后，表示考虑在下次出版这本书的时候，将涉及到的图片删除。

三、这名初中生的做法是很值得肯定的，而这位编辑的做法也同样值得肯定。

     从这件事中，我们应该对这名初中生读书的时候具有的怀疑精神表示肯定，同时对涉事编辑的这种有错就改的态度，也应该表示赞同。

    关于初中生发现教科书用图有误，涉事编辑对此有何表示这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。