新疆足球支教原型

新疆足球支教原型指的是**张雷**。他是一位来自师范学校的体育老师，去了新疆支教，教授小朋友们学习更多体育知识。在《我们这十年》之《热爱》篇中，张雷被塑造成了一位发掘各族学生足球天赋，帮助少数民族少年改变人生命运的汉族教练。
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我们这十年球队以新疆维吾尔自治区一位年轻汉族体育老师的人生经历为原型，《我们这十年》举重若轻、真切朴素，以新疆维吾尔自治区一位年轻汉族体育老师的人生经历为原型，讲述其在新疆边远地区中学任教，通过组建一支足球队，帮助少数民族少年改变人生命运。足球被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的单项体育运动。

加尕斯台镇的张雷没有具体原型，其代表了那些默默去支教，无私奉献，为少数民族学生的发展做出贡献的人们。张雷是师范学校毕业的体育老师，去了新疆支教，还教小朋友们学习更多体育知识。虽然最开始张雷的目的不单纯，是为了追名逐利，但后来的他更改了态度，让更多少数民族的学生实现了自己的梦想。《我们这十年》中的《热爱》以“铸牢中华民族共同体意识”为主题，讲述了汉族教练张雷来到新疆某镇中学任教，发掘各族学生的足球天赋，帮助少数民族少年改变人生命运的故事。《我们这十年-热爱篇》简介：毕业在即，南方某市，师范院校应届生张雷面试多所初高中学校，屡次碰壁。一筹莫展之际，在率队前来“校招”的新疆伊犁自治州加尕斯台镇委书记陈刚的软磨硬泡与“事业编制”利好的诱惑下，张雷决定远赴新疆，任职加尕斯台镇中学体育老师。新疆，初来乍到，南北风俗差异使得张雷在“衣食住行”各方面都很不适应。而因他的私心与偏见，又使得学生们对这名新老师心怀抵触，体育教学工作进行的也极不顺利。举目无亲、生活与工作双双失利，在尝试调动回内地无果后，张雷终于爆发，决定辞职，放弃“事业编”。就在张雷准备不辞而别时，镇委书记陈刚带着镇中学的几名学生适时出现，陈刚看出张雷心思，舍不得这名“内地高材生”溜走，一通软磨硬泡、生拉硬拽，竟带着张雷去看了场球赛。球场上，张雷第一次感受到了新疆浓厚、热烈的足球氛围，也第一次见到了镇中学孩子们对足球的热爱与出众的天赋。