别让阅读障碍影响了孩子的发展

别让阅读障碍影响了孩子的发展

　　别让阅读障碍影响了孩子的发展，孩子的成长受环境影响很很大，在宝宝成长的过程中，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，为孩子提供更好的学习与生活，别让阅读障碍影响了孩子的发展教你如何教育孩子。

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　　电子产品更新换代速度很快，它的发展确实给公众的生活带来许多娱乐和方便，但是也有一些弊端，最典型的就是我们的生活方式渐趋电子化，好像任何事情都可以用电子设备解决，其实这种方式并不是尽善尽美，尤其是对于孩子来说。

　　阅读障碍是一个引起社会热议的话题，很多孩子的玩电子产品游刃有余，但是遇见生人害羞，阅读纸质书有了困难，他们无法提取阅读章节的重点，无法注意到重要的关键词句，缺乏词语和词语之间界限概念。这样的孩子在幼儿园不乏少见，最重要的原因还是由于沉醉于电子产品而减少了人与人之间的交流。

　　大多数阅读障碍的宝宝在学龄前都是比较活泼的，但是由于到了适龄教育的年纪没有得到完善的语言教育或是父母缺少时间教育使得他们对于电子产品有了过度的依赖。孩子在电子设备上看书可以自主看，但是换成纸质书速度就会大大减慢，而且还需要手指的协助，而且出现错读，停顿的次数太多。

　　孩子的阅读障碍需要引起重视，因为当孩子口语功能发展较差的时候，他们可能会受到他人质疑的眼光使得自己更加不敢开口，从而让语言学习以及阅读能力的锻炼更加迟缓，家长要注意在日常生活中让孩子能够多开口联系，另外多带着孩子一起阅读纸质书，而不是让电子设备成为生活的主流。

　　总结：阅读障碍的孩子一定要在尽早能够改过来，等孩子进入了小学，所需要的书面学习会更多，如果没有与之匹配的阅读能力，那么孩子将会学习很辛苦却还效果甚微。他们对在学校所遭受的失败感到不知所措和害怕，往往产生排斥心理，当孩子开始厌恶阅读甚至不爱学习时，问题将会变得非常棘手。

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　　 阅读障碍有哪些表现

　　通常我们将阅读障碍分成解码障碍和阅读理解障碍。

　　解码障碍就是孩子对汉字的识别和加工能力存在缺陷。比如认识生字的能力比较弱，在认识新字时会产生一定的情绪；也有的孩子会表现出容易混淆形近字和音近字；还有的孩子在书写过程中错别字特别多，写字左右颠倒或上下颠倒，在家长和老师多次纠正后依然犯错。

　　阅读理解障碍主要指孩子没有正确的阅读方法。一些孩子可能会用手指着字逐字去协助阅读，如果不用手会经常漏字跳字，或者拒绝阅读；还有的孩子会表现出阅读速度比较慢，其他孩子五分钟完成的.课文，他却需要半小时以上；还有的孩子在阅读完成后让他复述故事，他会存在理解偏差或以其他理由搪塞拒绝复述。

　　每个孩子的阅读障碍不仅仅是表现在一个方面，也可能是混合表现，但往往会在某一个方面表现较为突出。

　　 什么原因会导致阅读困难呢？

　　获得性的也就是先天性因素，比如脑部一些疾病，但这部分孩子处于少数。绝大部分孩子往往是发展性的，也就是说孩子的智力和身体各方面都是健康的，但在阅读方面存在障碍。

　　人的阅读过程是一个复杂的过程，它包括心理过程和注意缺陷，比如视觉和听觉，一个孩子需要用眼睛看才可以理解，同时也会把文字在心里转化成声音，在这些过程中出现问题都会导致阅读障碍。

　　还需要家长重视的就是孩子是否存在注意力缺陷，如果存在注意力方面的问题，孩子的阅读能力也会受到影响。

　　当父母发现孩子存在这些问题时，千万不要着急，需要冷静处理孩子的这些问题。

　　 帮助孩子克服阅读困难的方法？

　　首先，家长需要对孩子阅读方面的障碍有清楚的认识和警觉，及时发现孩子存在的问题。

　　第二，家长管理好自己的情绪， 冷静的帮助孩子解决这些阅读问题。

　　第三，家长要养成给孩子找优点的习惯，提高孩子的自信心。

　　第四，家长可以带着孩子一起大声朗读课文或故事书，改变孩子用手指着读的习惯。

　　第五，培养孩子在读完故事书后给家长讲的习惯。

　　最后，如果问题比较突出的孩子，一定要寻求专业的帮助，在孩子阅读能力发展的关键时期解决孩子的阅读障碍