新时期如何开展少先队队史教育

1)通过回顾各个时期少先队的知识，英雄小故事以及演唱不同年代的歌曲来了解少先队的光辉历程，教育队员不忘少先队的光荣传统。

2)学生通过学习懂得在新的时期自主地为红领巾增光添彩，培养积极向上，团结协作的小主人精神。

1)通过对于少先队历史的回顾，激发同学们对于少先队组织的热爱，培养小主人意识。2)学生在队史的回顾中感悟新世纪红领巾的自豪感和责任感。3行为目标:

少先队员们通过介绍、故事讲解、动画等各种不同形式了解少先队的历史，通过唱、读、讲等亲身参与的形式了解红领巾的真正含义。

同学们通过对于队史的了解，增强他们对于少先队组织的认识，同时激发队员们对于少先队的的崇敬和喜爱之情，从而培养了他们对少先队组织增光添彩的意识的动力。2.难点:

与同学们的生活相联系，真正感受到少先队组织成长的艰辛和不易。在同学中树立榜样。