五年级 他发明了什么 读后感

今天我读了《炸药的发明》。读后我感触很大！
诺贝尔1833年生于瑞典。由于一场大火，烧得他家一贫如洗，只好去流浪。在流浪的途中， 他看到工人们在用力的砸石头。因此，诺贝尔就想发明炸药，用它来炸石头。从此，他就迷上了炸药的研制。
经过努力，他研究出了一种液体型炸药，但是运输非常的不安全，经常发生车毁船沉的事故。为了使炸药能安全的运输，诺贝尔就开始研究新的炸药。有一天，一声巨响，诺贝尔的实验室化成灰烬，弟弟被炸死，父亲被炸成残疾。但诺贝尔没有灰心，继续研制炸药。最后终于成功的研制出了可以安全运输的固体炸药。
同时还发明了用来引爆这种炸药的安全装置———雷管。他还在自己的实验室里引爆了炸药，满身鲜血的诺贝尔从浓烟中爬了出来，大喊：“我成功了”！
他1875年发明了威力巨大的胶制炸药，1887年发明了不但威力巨大，而且没有浓烟的无烟炸药。
我真佩服他的勇敢坚强，佩服他的伟大成就，更佩服他的毫不畏惧。我们也应该向他那样永不放弃。
诺贝尔为了科学奋不顾身，甚至连自己的生死都置之度外的献身精神和为了科学持之以恒，永不放弃的坚定信念。如果他因为几次爆炸，弟弟被炸死和父亲被炸伤就放弃发明，可能现在人类还处在锤打石砸的时代，那移山填海的浩大工程就无从谈起。我们现在正处在科技猛烈发展的时代，前辈们为我们创造出了越来越优越的生存条件，我们应该珍惜今天， 发扬诺贝尔的献身精神和坚定信念，认真学习科学文化知识，掌握本领，为人类贡献出我们这一代人的聪明才智，为科学的发展做出贡献！

十八世纪以前，步枪的装置十分复杂，在1797年美国独立不久后，为了捍卫主权，与外国作战，政府要定做4万支步枪，这可不是件容易的事，这时，一位叫惠特尼的青年要主动承担这项任务，并承诺在短时间内完成，大家都说他骗人，最后，大家通过他的介绍都相信了他，而且总统杰克逊与它签了合同。

其实，惠特尼只不过在原本的步枪装置上做了一些略微的改造-----他把原本大小不一的零件变成了大小一致的，他不再是一个一个的打磨零件，而是成批生产统一标准的零件，制造出的枪也不是单个单个的，而是成批成批的。这样做有三个好处：一，零件制造起来简单，可以批量生产；二，组装简便，可以从各种零件中随便抽取，不存在另种零件不能配合的情况；三，修理简便，某个零件损坏了，从那推零件中随便拿一个换上就行了，不用另外打制。这不是又省事，又省力吗？

惠特尼的发明就是使生活中麻烦的事变简便，一些发明，往往是不满足，但不要只停留在不满足，要用脑子去改变，比如，人们从用手洗衣----冷、累，到普通洗衣机洗衣----费水，再到现在发明出的节水洗衣机，都是一路从“不满足”走来的，我想，生活中，学习上，遇到“不满足”时，为何不尝试着去更新、改变呢？

其实，发明创造不只表现在有形的物品上，还表现在科学的“方法”上。