学生辱骂老师的行为该如何看待？

首先，值得注意的是，这些行为本身并不可取。同时，学生对老师的不满情绪往往源于一些根本性的问题，比如教学量、课程内容和方式等等。当学生到这些问题时，应该选择向老师或者学校进行反映，而不是采取暴力的手段。只有通过平理性的沟通，能解问题，保持良好的教育秩序。

回到问题本身，那么，这些顶撞、辱骂、叫板老师的学生最终会样呢？从目来看，情况是多种多样的：

1. 有些学生在经历了这些行为之后，深刻反思自己的错误，并意识到老师的教育使命和责任。他们也学会了更加理性地对待问题，尊重教师，成长为优秀的人才。

2. 有些学生却在这些行为中沉迷，认为自己的行为是一种反抗，是一种叛逆的表现。这些学生往往存在比较大的心理问题，需要及时得到心理咨询和帮助。

3. 还有一些学生对未来的生活和发展方向尚不明确，他们可能经历了这些行为之后认识到自己的玩劣之处，但是对于未来的发展方可能还需要进一步的思考。

总之，我们不能因为学生在学校里顶撞、辱骂老师而全盘定他们的未来，也不能容忍这种不良行为的发生。教育是一个长期的过程，我们应该着眼于学生的劣根性，帮助他们正确的知问题和树立健康的价值观，在成长的过程中快乐而健康。