怎样才能避免高分低能读后感

写作思路：从介绍书籍《怎样才能避免高分低能》作为开头，描述书籍的来龙去脉，之后总结学习以后产生的感受，正文：

今天读了《怎样才能避免高分低能》，故事讲了在许多学校，每个班都有老师喜爱的学霸。学霸也因此可以享受许多人不能享受的优待，只是因为他们可以在考试中取得高分。

但现在的社会上又多起了一个议论：为什么考高分的人动手能力比低分生差呢？这一议论可不是空穴来风，记得一张报纸上曾报道过：一名清华高材生就读却连自己的衣服袜子都是母亲到学校来为他清洗。这不禁让人震惊，一个清华高材生连基本的生活自理能力都没有，这怎么可能呢？

其实也没有什么不可能的，现在大多学生家长对孩子就是衣来伸手饭来张口，只希望他能考上好成绩。这样久而久之就让他们丧失了动手的能力成为一个只会学习的机器。现在的社会也越来越意识到动手能力的重要性，但是真正开始重视的人很少。

我们学生应该自己重视这个问题，学会自己的事情自己做，父母不可能一辈子陪着自己，不要把学习当成生活的全部。其实劳逸结合的方式更能提高自己的学习效率，让自己紧绷的神经得到放松。

用自己喜欢的方式进行锻炼，来避免成为一个高分低能的人，现在的社会实践中大多公司都会选择社会实践能力丰富的人，而不是文凭高的。

所以现在的我们应该对自己的动手能力进行培养，不要成为养在书海之中的“金丝雀”，要相信自己有创造力和动手能力，自我思维，这样对以后的人生有，最大的帮助。学会动手，掌握住自己的创造力，别让它从你手中溜走，让你成为一个高分低能的人。