二年级看图写话怎么写？

1. 手把手教孩子看图写话捉迷藏二年级作文怎么写

星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊！

2. 二年级看图写话在家捉迷藏

有一天，小明、小刚和小红在家闲得无聊，便决定到小区里玩捉迷藏的游戏。

他们用猜拳的方法来决定谁来捉、谁来藏，“石头、剪刀、布……”几个回合后，小刚输了，所以他必须先捉。

游戏开始了，小刚蒙上了双眼，开始数数“1、2、3、4……10”，听到数数，小红和小明便四处散开，寻找隐蔽的地方躲起来。

小刚被蒙住了双眼，眼前一片漆黑，他小心翼翼地向前摸索。小明看到他那滑稽的样子，忍不住偷偷地笑了起来，并和小红挤眉弄眼的。小刚听到他们发出了声音，便侧耳倾听，仔细辨别，轻手轻脚地朝着大树的方向摸去。小明和小红十分镇定，故意向远处扔了一颗石子想迷惑一下小刚，没想到小刚十分机灵，没有上当受骗，继续朝大树后面摸去，小明和小红无处躲藏，被小刚捉住了。大家都哈哈大笑起来。

游戏结束了，他们玩得十分开心。

3. 二年级看图写话捉迷藏

游戏开始了。

小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。

小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。

小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。

当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊。

4. 二年级捉迷藏作文这么写

就是写下捉迷藏的过程，以及带给自己的欢乐就可以了。

例文两篇供你参考

阳光明媚的一个周末，我和弟弟还有几个小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。

我们来到我家，小伙伴丁丁，邵波宁，还有李近节，红尾都不愿当找人的！最后石头，剪刀，布决定丁丁抓人了。

游戏开始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我们没躲，他就要看我们，我们就说，你好“鬼”，不行，重新来过。并且商量，要数完60个数才能开始找，大家就东藏西藏了。哈哈，我藏到了个箱子里去，可没人发现了！铃，找到了，啊？我心想：被这么倒霉啊？原来是红尾。原来红尾就躲在他的身后一点点。我们都笑他呢！

红尾就开始得找人了，我依然跳进箱子里，这次大家都提高了警惕，不敢出声，生怕被找到了。哈哈，还有有同学自报家门，李近节被找到了！

等李近节找的时候，大家躲到很远的地方去了，找了很长时间都没找到！最后，李近节说：“出来吧，还是轮到我找了。”哈哈，大家没两下子全出来了！我一次都没抓到。好开心！

这次捉迷藏游戏真有趣！

5. 二年级小动物捉迷藏看图写话：有5只小动物捉迷藏怎么写

一天清晨，小猴、小鸟、小青蛙、小猫和小鸭兴高采烈地去小兔家，准备和小兔一起去玩。

到了小兔家，大家敲了敲门，小兔问：“是谁呀？”小动物们报出了自己的名字。

小兔听了，连忙打开了门，让小动物们进来。小兔问大家过来干嘛？小动物们回答：“和你一起玩捉迷藏呀！”

小兔听了，说：“你们来藏，我来捉，怎么样？”

“好呀！”小动物们不约而同地说。

小兔闭上了眼睛，其它小动物躲了起来。小鸟躲在树上，小猴躲在房子后面，小鸭躲在小猴身后，小猫躲在房子里，小青蛙躲在树后面。这时，小兔睁开了眼睛，仔细地找了起来。它东找找，西找找，终于在树后面找到了小青蛙。小兔抬头一看，发现了树枝上有一双小鸟的脚丫。哈哈，小鸟也找到了！

它们玩了一次又一次，非常开心！