面对青春期的孩子，如何解码亲子沟通——听《解码青春期》有感

当你视他如麻烦的时候，可曾想过他也是一个机会？面对青春期的孩子，我们家长渴望和孩子建立亲密的亲子沟通关系，但怎样了解孩子？如何去做？樊登老师带给我们的《解码青春期》告诉了我们答案。

当面对青春期的孩子时，我们需要了解三个问题——

1.青少年比我们看起来的更需要你

恐慌的态度下，他们会做出很多试探性的事情。叛逆的背后是无助，最需要的是父母的帮助。

很多青少年表现出来的对父母的态度，表面是推，实际上是拉。积极的性格特征和价值观是我们父母最需要给予他们的，可以通过和孩子们建立约定，让约会变得有趣等方式来和孩子们交流。

不要期待约会永远都是有趣的，我们能做的就是永远不放弃。

2. 游戏 身份的改变

你可以控制孩子，你也可以帮助他们成长，二者不可兼得。

舒适陷阱、认可陷阱、控制陷阱、成就陷阱等都是导致大量家庭出现问题的原因。

谦逊不意味着懦弱无能，而是勇敢。

了解青春期孩子的特征很重要，因为了解而更好帮助孩子成长。

3.需要帮助

家长能做的就是学会倾听，通过倾听了解孩子们内心最真实的想法，倾听时不可指责、抱怨，应以一颗宽容的心去对待他们各种各样的心理想法，帮助他们缓解青春期的压力，理解他们的焦虑情绪，帮助他们成长。

通过这节听书活动，我认识到青春期是孩子们成长的一个关键时期，他们身体发育的高速度和心理成长的相对滞后，使他们看起来像个大人，其实内心还是一个不成熟的孩子，幼稚、偏执、骄躁……渴望被理解又担心受到伤害，想和父母沟通又害怕亲人的批评教育，对未来充满向往又害怕恐惧。

联系我的孩子，这两年较叛逆，当我耐心和她沟通时，她确实有自己的想法，渴望家长理解和帮助，我感受着她的需求，尽量站在孩子的角度对她提一些建议，而不是控制和指责……当然，有时候也会为孩子的不讲理式的叛逆而勃然大怒……

听了《解码青春期》这节课，我认识到了解青春期孩子不同阶段的特点很重要，在了解他们的基础上，让我们努力做一个好家长、好老师，助力孩子们成长！