小学一年级钟表怎么告诉孩子弄懂会看

第一种方法
先教孩子先认识钟面。认识时针、分针，懂得时针走一个数字，分针则要走一圈，就是一个小时。
然后让孩子观察分针和时针的变化。让孩子懂得分针从12走回到12时，时针前进一个数字，就是一个小时。同时，让孩子知道分针从12走6，时针在两个数字中间，就是半小时。孩子弄懂后，可小组活动进行报时，让孩子自己报时，自己拨分针，以增加兴趣，巩固印象。
第二种方法
学会了数数，用卡纸+图钉DIY的钟表玩具。先来告诉孩子，哪个是时针，哪个是分针，鼓励孩子自己发现两者“长相”的不同。从整点开始讲起，分针指向12的位置就是几点整，这个“几”，就要看此时时针所对准的数字。教会认整点了，以后就可以对孩子说:“早晨6点钟起床了。”时针指到12的时候我们就开饭”熟悉时针后再来教他稍有些难度的分针，告诉他这次不是看针所对准的数字，而要从最顶端的数字12开始，顺时针5个5个的数过来，如果分针落在了两个数之间，还要数清到底落在第几个小格子上。
要从整点开始教孩子认时间，并尽量用有趣的语言向孩子描述时针和分针的关系。慢慢地孩子就会认识时钟了。
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