上课喜欢举手发言的孩子是属于什么

只想对你说，用全心去爱你的孩子，包括他的缺点
每个缺点都是营养不足的优点，加以引导，都会成为他与众不同超乎他人之处
要夸他，他不爱举手，你就发自内心地夸他你看好多小同学都没敢举手，咱们孩子这次举了，多了不起。不要虚情假意，我说的，发自内心爱他的全部，只要有一点比别人好，不管是比谁好，好多少，都是值得爱的，都是值得表扬的
孩子最需要表扬，尤其是外人面前的表扬。经常这样，能强化他要做得像你夸的一样好的信念，对孩子来说，信心最重要，有了信心做什么都会积极主动有干劲
举一个我自己的例子。有一次在火车上，那时候我小学还没学会几句英语，碰到个老外。我们那个车厢正好被一个夏令营包了，高中生都拉着老外说话，于是我鼓足勇气上前说了一句话，老外超级友好，拿出了他的火车票比划，还伸出巨大的手要和我握，我一低头，赶快回到自己座位上了。后来我妈妈特别开心，老是跟人说，旁边一个和我一样大的小女孩一句都不敢说，我还上去和人家对了话。老说老说，后来我再见到老外，就想起来老妈的夸奖，就觉得自己跟老外对话很有些历史了，很老练了，然后以后口语课啊英语角啊我都从来没怯场过，特别积极踊跃
这就是夸奖的力量，要夸孩子的优点。任何人都需要别人强化他的自信，才会更从容自信地表达自己。注意，优点哪怕很小，哪怕和有些人比算不了什么，但是只要是一点点长处，就应该获得夸奖，就应该被爱（就像我妈，她也不是什么教育家，就是发自内心地爱我，给了我很多的自信，让我能有动力追求更好）

应该是属于那种比较爱表现的，
可能和平时的教育有关系，
一直被这样灌输着理念，
也是好事啊。