关于战争时孩子的悲痛读后感

能不能具体一下,随便哪一场还是特指还是哪一篇文章?
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静.因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识. 俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家.他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动. 《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利.场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感. 体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性.如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人.他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值.而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞. 我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望.

《星期三的战争》讲述了七年级学生霍林·胡佛在一个学年里的生活和学习经历：每个星期三的下午,班上的一半同学去犹太教堂学习希伯来文,另一半则到天主教堂参加教义问答；作为班里唯一一名基督徒,霍林不得不与严肃的贝克夫人一起呆在教室里.不苟言笑的贝克夫人似乎总在刁难霍林,“罚”他清理黑板擦,打扫教室,整理大老鼠笼子.在种种手段都宣告失败后,贝克夫人使出了最致命的一招——让霍林阅读“冗长”而“乏味”的莎士比亚作品.
于是,一场旷日持久的“战争”在两人之间悄然展开.
这本书中的主角——一个七年级的学生——霍林·胡佛,在开学的第一天,就被贝克夫人恨上了,可他爸爸因为贝克运动商城要挑一位设计师来设计他们的大厦,要霍林和贝克夫人的关系好起来,否则胡佛设计协会就要破产,霍林也就别想继承他的财产.因此,霍林必须要和贝克夫人好起来.在一个才年仅13岁的七年级学生的头脑里,有这样一个想法,很常见,就连像我这样10岁这么小的孩子,还在长辈面前提起有关房子长大之后给不给自己.霍林认为,贝克夫人一直在刁难自己,让自己清理黑板擦,打扫教室,整理大老鼠笼子,野营时还让自己背一大包东西.最总要的是,还让自己阅读莎士比亚的作品.可是,霍林一点也没有埋怨,也许,他会想到这样对自己也没有坏处.这本书,的确很好看;战争,也就像著名作家 曹文轩说的一样,战争让我们知道,当我们以平等,善意的姿势蹲下身去,便会发现另一番奇妙天地——率真,坚定,勇敢,宽容,以及爱.