家长与孩子作品相关的趣事

　　篇一　　今天应该庆贺自己，因为这一天女儿都没写多少作业，如果在以前女儿又少不了一顿揍。但是我想让女儿改变首先我要改变我自己。所以今天不论如何我都不能发火。我要克制自己。我在家直视女儿女儿就乖乖的去写作业。也许是我的态度改变了，下午女儿从美术班回来，就滔滔不绝的给我讲美术班上的事。这是以前从没有过的事。真没想到自己的一个小改变，一个话语的声音，竟能让女儿改变这么多。明天还晚继续……　　教师点评：如果我们的不发火能给孩子带来去学习的力量，我么为什么还要发火呢?　　篇二　　今天我的“小棉袄”休班儿啦!儿子下午也没上辅导班儿。姐弟俩下午出去买课外读物，女儿时不时的给我发语音说，他们在干什么生怕我担心，一会儿女儿发过来几个小视频。　　有儿子读书的，有鞋子，有衣服，我知道，这是他们告诉我他们的位置，还有就是报平安的意思。更主要的是，孩子们正在给我们买衣服，买鞋。　　当我看到视频的时候，我的心里可高兴了。时间一分一秒的过去啦!天黑了，孩子们也回来了。　　孩子们看到我们可激动啦。女儿说妈妈你看，这是你儿子给你买的鞋。还有你儿子给我爸爸买的棉袄。我微笑着给孩子们点了一个赞。 当我们忙完以后，我赶紧试鞋子，老公我赶紧试棉袄，我们一穿可舒服啦!我们一看，呀!原来都是名牌的，我们俩都说不用买那么好的，没那个必要。　　但是两个孩子异口同声地说，你们什么都不舍得给自己买。以后有我们来代替，以前你们给我们买东西，都是买最好的。以后我们会给你们也买最好的。因为你们为我们的付出，我们都看在眼里记在心里。现在我们长大啦，从今以后，我们会好好的孝敬你们。　　看来身教胜于言传，真不是空穴来风，今天孩子们所做的事，所说的话，让我太震撼了。　　家长记录孩子成长趣事2　　学生成长记录　　一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！　　二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的.一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

　　篇一　　今天应该庆贺自己，因为这一天女儿都没写多少作业，如果在以前女儿又少不了一顿揍。但是我想让女儿改变首先我要改变我自己。所以今天不论如何我都不能发火。我要克制自己。我在家直视女儿女儿就乖乖的去写作业。也许是我的态度改变了，下午女儿从美术班回来，就滔滔不绝的给我讲美术班上的事。这是以前从没有过的事。真没想到自己的一个小改变，一个话语的声音，竟能让女儿改变这么多。明天还晚继续……　　教师点评：如果我们的不发火能给孩子带来去学习的力量，我么为什么还要发火呢?　　篇二　　今天我的“小棉袄”休班儿啦!儿子下午也没上辅导班儿。姐弟俩下午出去买课外读物，女儿时不时的给我发语音说，他们在干什么生怕我担心，一会儿女儿发过来几个小视频。　　有儿子读书的，有鞋子，有衣服，我知道，这是他们告诉我他们的位置，还有就是报平安的意思。更主要的是，孩子们正在给我们买衣服，买鞋。　　当我看到视频的时候，我的心里可高兴了。时间一分一秒的过去啦!天黑了，孩子们也回来了。　　孩子们看到我们可激动啦。女儿说妈妈你看，这是你儿子给你买的鞋。还有你儿子给我爸爸买的棉袄。我微笑着给孩子们点了一个赞。 当我们忙完以后，我赶紧试鞋子，老公我赶紧试棉袄，我们一穿可舒服啦!我们一看，呀!原来都是名牌的，我们俩都说不用买那么好的，没那个必要。　　但是两个孩子异口同声地说，你们什么都不舍得给自己买。以后有我们来代替，以前你们给我们买东西，都是买最好的。以后我们会给你们也买最好的。因为你们为我们的付出，我们都看在眼里记在心里。现在我们长大啦，从今以后，我们会好好的孝敬你们。　　看来身教胜于言传，真不是空穴来风，今天孩子们所做的事，所说的话，让我太震撼了。　　家长记录孩子成长趣事2　　学生成长记录　　一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！　　二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的.一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。对于未来，我希望孩子能继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

　　篇一　　今天应该庆贺自己，因为这一天女儿都没写多少作业，如果在以前女儿又少不了一顿揍。但是我想让女儿改变首先我要改变我自己。所以今天不论如何我都不能发火。我要克制自己。我在家直视女儿女儿就乖乖的去写作业。也许是我的态度改变了，下午女儿从美术班回来，就滔滔不绝的给我讲美术班上的事。这是以前从没有过的事。真没想到自己的一个小改变，一个话语的声音，竟能让女儿改变这么多。明天还晚继续……　　教师点评：如果我们的不发火能给孩子带来去学习的力量，我么为什么还要发火呢?　　篇二　　今天我的“小棉袄”休班儿啦!儿子下午也没上辅导班儿。姐弟俩下午出去买课外读物，女儿时不时的给我发语音说，他们在干什么生怕我担心，一会儿女儿发过来几个小视频。　　有儿子读书的，有鞋子，有衣服，我知道，这是他们告诉我他们的位置，还有就是报平安的意思。更主要的是，孩子们正在给我们买衣服，买鞋。　　当我看到视频的时候，我的心里可高兴了。时间一分一秒的过去啦!天黑了，孩子们也回来了。　　孩子们看到我们可激动啦。女儿说妈妈你看，这是你儿子给你买的鞋。还有你儿子给我爸爸买的棉袄。我微笑着给孩子们点了一个赞。 当我们忙完以后，我赶紧试鞋子，老公我赶紧试棉袄，我们一穿可舒服啦!我们一看，呀!原来都是名牌的，我们俩都说不用买那么好的，没那个必要。　　但是两个孩子异口同声地说，你们什么都不舍得给自己买。以后有我们来代替，以前你们给我们买东西，都是买最好的。以后我们会给你们也买最好的。因为你们为我们的付出，我们都看在眼里记在心里。现在我们长大啦，从今以后，我们会好好的孝敬你们。　　看来身教胜于言传，真不是空穴来风，今天孩子们所做的事，所说的话，让我太震撼了。　　家长记录孩子成长趣事2　　学生成长记录　　一、我的孩子在初中三年的学习过程中，积极努力,锐意进取，品德端正。在班级当中能够发挥模范带头作用，并且为班级和学校做出贡献。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂！家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福！　　二、我的孩子在过去的三年学习生活中，能够尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，养成了较强的集体观念。曾经的.一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到