孩子上课不听讲如何引导

孩子上课不听讲如何引导，方法如下：

一、就是养成听课前要做好预习的习惯，一定要帮助孩子养成预习的习惯。

学习被动和主动之间最大的差别就在于这一点上。被动学习是等待老师教，这种感觉非常地不爽；主动学习的人自己主动带着问题学，会感觉到非常有成就感，因为一切都在自己的掌控上。

所以孩子在上新课之前要学会预习，哪怕晚上实在没时间，课间预习都是可以的。在预习的时候发现有不懂的问题就记录下来，上课的时候带着这些问题来听，目标就非常明确，针对性更强。

二、在听课的时候以听为主，以记为辅。

很多孩子经常为了记下老师前面的一个知识点，结果因为没有听到后面讲的而丢了后面的内容。记笔记的主要目的是为了把不懂的问题给记下来，而且上课没有记完的笔记，可以在下课的时候做一些补充，要保证上课的听的质量要非常得高，然后边听边思考，积极地回答问题和提问题。

凡是积极举手发言的孩子，学习进步都会非常快，而且成绩也会非常好。犯错误本身就是一种学习的最好的方式。

三、在听课后要及时复习。

回到家不是先写作业而是先复习，当你系统地复习之后，你做作业也会简单很多，所以我经常和很多孩子说：优秀的孩子和普通孩子之间的差别实际上就是学习的次数。各位你想想看，一个优秀的孩子他是怎么学习的？

首先预习了一遍，第二天上课听一遍是第二遍，回到家复习一遍是第三遍，然后写作业是复习第四遍，单元测试是第五遍，期中考试是第六遍，期末考试是第七遍，最后升学考试又复习第八遍。所以优秀的孩子学习了八次。