苏东坡对对联中想象一下事后学生们围过来会对苏东坡说什么？

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是他小时候写的一副对联。从此，苏东坡闭门不出，刻苦攻读，通过勤奋努力，终于成为唐宋散文八大家之一。他的诗文造诣极高，下面要说的是关于他的对联故事。

相传，辽国派使者来中原，苏东坡奉命接待，使者知道苏东坡是一名士，席间便出了一联：

三光日月星；

满朝官员面面相觑，苏东坡略加思索，当即对出一联：

四诗风雅颂。

辽使很惊异。恰此时，外边雷雨大作，苏东坡又补了一联：

一阵风雷雨。

辽使听罢，佩服不已，连声称赞。

苏东坡被贬惠州。一次，他从惠州来到江西南安府一带，向别人打听：“这是什么地方？”答曰：“新城。”诗人暗自沉吟，得一上联：　　新城几时旧？

后来，冥思苦想不得下联。继续前行，又到一处，诗人又问：“这是什么地方？”答曰：“浮石。”诗人茅塞顿开，遂得下联：　　浮石何日沉？

“浮石”“新城”都是地名，“旧”与“新”相对，“沉”与“浮”相对，这属于句内对，“浮石”对“新城”，“何日沉”对“几时旧”，上下联对得工整别致，相映成趣。

一次，苏东坡与诗人黄庭坚在一棵大树下对弈，忽然一颗松子掉在棋盘上，黄庭坚拾起松子，随即念了一则上联，请苏东坡对答：

松下围棋，松子每随棋子落；

东坡抬头一看，见不远处小河畔有一位老人在柳荫下钓鱼，遂吟得一下联：

柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。

听罢，两位诗人抚掌大笑。

有一次，东坡与黄庭坚出外游玩，傍晚时分，他们来到江边，见晚霞照在江面，十分壮观。黄庭坚吟了一联：

晚霞映水，渔人争唱满江红；

东坡稍加思索，当即对道：

朔雪飞空，农夫齐歌普天乐。

“普天乐”（曲牌名）对“满江红”（曲牌名），语音双关，颇见功力。

苏东坡在跟佛印和尚踏雪赏梅时，两人还对过一副回文叠字的巧联。佛印的上联是：

雪里白梅，雪映白梅梅映雪；

东坡的下联是：

风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。

一个“翻”字，把风声竹影写得活灵活现。“风翻绿叶”这种动态描写与上联“雪映白梅”的静态描写，一动一静，相映成趣。

苏东坡和好友秦少游在郊外游玩，遇一大汉喝得醉醺醺的，骑着毛驴回家。东坡笑着出了个上联：

醉汉骑驴，颠头簸脑算酒账；

请少游对下联。少游放眼江中，即景对道：

船公摇橹，打躬作揖讨船钱。

这副对联，写得神态活现，惟妙惟肖。

相传，一次苏小妹到京城看望哥哥苏东坡。兄妹相见，十分高兴，欢饮畅谈。这时，苏东坡出一上联：

水仙子持碧玉簪，风前吹出声声慢；

苏小妹听了哥哥的上联，暗暗叫绝，感到这联很难对。忽然，月光下一丫环端着酒菜过来。苏小妹灵机一动，脱口对出了下联：　　虞美人穿红绣鞋，月下引来步步娇。

苏东坡一听，十分赞赏，连连夸道：“妙对，妙对！”

兄妹这副妙对，上下联巧含六个词牌名，而且以拟人化的方法，赋予具体形象，想象丰富，令人玩味无穷。

苏东坡得罪朝廷被谪岭南，一日无事，便去游山。见一小和尚被老和尚打，于是入庙去见方丈。方丈知道是苏东坡来了，央求东坡题字。东坡想起小和尚被打一事，便挥笔书一联曰：

一夕化身人归去；　　千八凡夫一点无。

老和尚见联以为东坡已年高德劭，便命人将此联刻了挂在门口，以此炫耀。其实这是一副拆字联，联隐“死秃”二字。

苏东坡被贬黄州做团练副使时，借助讲学排遣心头郁闷。慕名而来者络绎不绝。此事惊动了朝廷，便派来一名考官，名为巡视讲学，实为查看动静。一天，考官要考苏东坡的学生，出一上联曰：

宝塔尖尖，七层四面八方；

众学生伸出玉手摇摇表示对不上，考官幸灾乐祸，苏东坡在一旁说：“学生们已对出了下联。”考官不服，要苏东坡说学生们是如何对出下联的。苏东坡说：“他们伸出手来摇摇，这叫作‘哑联’，意为‘玉手摇摇，五指三长两短’，这不正是下联吗？

学生们听了，如释重负；考官听了，目瞪口呆，无言以对。只好自我解嘲地说：“对得好，对得好。”