你宝贝每天写作业，该怎么表扬？

身为家长一定不要吝啬自己的夸奖
每天做温馨的饭菜给孩子吃
夸奖夸奖又不吃亏
慢慢的，孩子会越来越爱学习

第一，从一开始就不要将作业与奖励挂钩。总是有家长认为在孩子学习上是需要给一些奖励的，一来是鼓励孩子继续努力，二来也可以让孩子知道父母对他的学习是非常关心的。其实这样的想法很没有必要，如果家长总想着孩子要是写好了作业就给他奖励，那么孩子就会误以为奖励与写作业这件事之间是可以进行等价交换的，也就是说，给的奖励多，孩子可能才会把作业写完或者写好，否则也许就会拒绝写作业。因此，从一开始就不要让孩子认为作业是可以和奖励挂钩的，而是要通过提醒、引导和鼓励，让孩子认识到写作业是学生必须要完成的任务，完成了是他作为学生的本分。

第二，一定不要用金钱作奖励。孩子处于年幼阶段时，需要树立正确的金钱观，钱是怎么来的、该怎么花、该怎么省等原则家长都应该通过正确的教育渠道教给孩子。一定不可以在孩子还小的时候，就开始用金钱作为孩子做事的奖励，尤其是不能与作业相联系。否则，孩子可能会认为，写作业也是可以用金钱来买的，这显然是错误的认知。所以，家长要管好自己手里的钱，别随便就拿出来当奖励，而是要让钱在更合理的地方发挥作用与价值，同时也能让孩子意识到金钱真正的作用。

第三，当孩子取得了一些成绩的时候，可以一起庆祝孩子的进步。金钱和物质的奖励是家长要避免的，但当孩子取得了一些进步和成绩的时候，家长可以送给孩子一些有意义的东西，当作对孩子取得成绩的庆祝。比如，孩子的作业进步很大，总是得到老师的表扬，那就可以送给孩子一本期待已久的书，家长还可以在书的扉页上写几句鼓励孩子的话；如果孩子期末考试成绩很好、比以前进步很大，那就可以全家一起来一次放松旅行等。但这样的奖励也不要多，最好不要提前告诉孩子，可以给他一个惊喜，既让孩子感受到快乐，同时也能带给孩子继续前进的动力。

不要用物质奖励“激励”孩子写作业。写作业是孩子必须要完成的任务，家长要引导孩子从学习、写作业本身找到快乐和获得感，激发孩子的内驱力，而不是靠物质和金钱来刺激孩子

1. 你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！

2. 勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

3. 错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？

4. 用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。

5. 这位小编导可真能干，想出了这么多不同的动作。

6. 没关系，如果有困难，我们下课后继续讨论好吗？

7. 你写的字真漂亮，妈妈很欣赏你。

8. 能提出这么有价值的问题来，真了不起！

9. 你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。

10. 能再读一遍吗？来，老师和你一起读。

11. 这么难读的句子，你却读得这么棒，你一定花了不少功夫！

12. 成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。

13. 你这样看着我，一定有心里话要对老师说，对吗？

14. 认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

15. 你已学会了和别人合作，真了不起！

16. 你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

17. 孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！

18. 从你的进步，让我看到希望的曙光。

19. 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

20. 你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了。

21. 别紧张，你会成功的！

22. 你有一双小音乐家的耳朵。

23. “我不会。”说出这句话需要有多大的勇气呀！为你的勇气鼓掌！

24. 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

25. 望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

26. 你真的同意别人的观点，是否有自己的？

27. 你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊！

28. 吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

29. 你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这一点。

30. 瞧！你为大家带了好头，我们都要向你学习呢！

31. 瞧，你多聪明呀，这么难的题目你一会儿就想出来了。

两方面去解决：孩子自身：要求孩子在写作业前先把当天讲的内容温习一遍，这是必须的。然后做作业。培养孩子的时间观念，限时完成作业。当孩子在规定的时间内出色的完成了作业后，给与精神或物质上的一点奖励。家长方面：为孩子创造良好的学习环境，让孩子能够静下心来认真完成作业。另外家长要采取适当的赏识教育法，当孩子完成规定的事情是给与鼓励和奖励。