邵通无臂乡村教师代课18年渴望“名分”，为何这名老师无法转正？

这名老师的名字叫做江声发，他没有办法转正，只因为两个原因存在。其一年龄受到了限制，其二身体带有残疾，不符合政策相关规定。也正因为这两个原因，使得这名从事教育工作18年的老师，到现在依然只是一名代课教师。

当地的教育部门，除了不能违规给他正式的“名分”外，其他能够给他的福利和政策，都在尽力为他争取。虽然江老师内心渴望转正，但他却并不会，因为自己没有转正，就懈怠手头的工作。

这样一个现状，让人觉得有些惋惜。一位非常优秀的教师，想要一个正式的“名分”而不得。相比一些德不配位的教师，他的形象和名声，已经高大上了很多。

原本是一位四肢健全的人，在一次大雪后，参与抢修村里的电线，被高压电击中，而成为了残疾人。这样一个变故，也让他有过一阵消沉；在看到嗷嗷待哺的孩子后，激起了他的斗志，以及对生活的希望。

能够走上教书育人这条道路，同他自身拥有高中学历，村里缺乏教师有很大关系。一位双臂残疾的人，想要走上讲台，做出一番成绩，是一件非常不容易的事情。而江老师在教育育人道路上，一做就是18年时间。

在他的内心里，学生是他坚持下去的动力，也是他力量的源泉。长期以来他都想要，成为一名正式教师。只是因为相关政策，对教师的要求，使得他没有办法成为一名正式教师。

江老师执教生涯中，所取得的成就，超过了很多的老师。如果不是因为身体残疾，外加年龄超限 ，我想他一定会如愿以偿，成为一名正式教职员工。

好在他对这件事情既渴望，又看得很平淡；即便自己没有“名分”，也要在教育这条路上，一直奋斗下去。