大班幼儿情绪管理的方法和策略

大班幼儿情绪管理的方法和策略如下：

1、积极引导法。引导幼儿从消极情绪向积极情绪转化，教给幼儿用乐观的心态看问题。例如：笼子里的小鸟飞走了，幼儿非常难过，妈妈告诉他小鸟也想自己的妈妈了，它飞出去跟妈妈在一起，会很幸福，这样幼儿也为小鸟感到高兴，不再难过了。事物都是有两面的，家长一定要引导幼儿积极乐观的面对问题，往好的一面努力。

2、宣泄法。引导幼儿合理的宣泄自己的情绪。幼儿处理消极情绪的能力还很弱，如果大人们不加以引导，使消极情绪郁积在孩子的心中得不到宣泄，会影响幼儿的身心健康。

当然我们也不能让孩子随便宣泄自己的情绪，我们要把握好一个度，我们要作科学的积极的引导，教给幼儿以正确的方式宣泄自己的负面情绪。给幼儿宣泄的时间和空间，用心倾听，给予幼儿关爱、理解和疏导。

3、游戏转移法。当幼儿产生负面的情绪时，我们鼓励幼儿进行游戏，做他感兴趣的事情，转移注意力。在游戏中提高幼儿认知水平和处理问题的能力，产生积极的情绪，并且消除消极情绪的不良影响。