林怡辰：小学中年级阅读痛点全攻略

中年级的阅读越发重要，因为这个时期是阅读最关键的时期，如果孩子没有在这时候学习如何阅读，那么到高年级之后就不会借由阅读学习。因此建议各位师长，中年级的阅读扎根相当重要。

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长期在国小推动阅读，常有老师及家长询问我有关阅读的许多问题，这篇，主要是针对国小中年级部分最常被问到的问题分享，希望对家有中年级孩子的家长有帮助罗！

首先，不管哪个年段，「 环境 」和「 身教 」都相当重要。只要这两点可以做到，其实大部分的问题都水到渠成，全部都可以解决。

一、看看家里，是否有一个读书的空间。可能只是一个小书柜，但放了孩子有兴趣的书籍。

二、孩子阅读的时候，家长是否也以身作则。关掉电视、关掉手机、关掉电脑，大家一起沉浸在书的世界里。有句话说：孩子不一定会照着我们的话做，却会踩着我们的脚印。

给孩子阅读的时间、阅读空间、阅读的自由。其实不用多说，孩子就会开始阅读了。

接下来，就是中年级的阅读问题了。

中年级的阅读越发重要，因为这个时期是阅读最关键的时期，如果孩子没有在这时候学习如何阅读，那么到高年级之后就不会借由阅读学习。因此建议各位师长，中年级的阅读扎根相当重要。以下先回答问题，再推荐相关的书籍喔！

【怪杰佐罗力】系列是中年级孩子很喜欢的漫画桥梁书籍。

Q1.只爱看漫画或是阅读偏食怎么办？

这个问题是排行榜第一名的问题。

建议爸妈可以先阅读这篇：【请问教养专家】林怡辰：孩子只爱看漫画，不爱文字书怎么办？

在选择上可以替孩子选择优质的漫画来源，像是【超科少年】、【达克比办案】就是优质的漫画。怎么说呢，一来就是漫画中知识量够多、且趣味在知识而非低俗的笑点。

像是【达克比办案】系列，不仅是国内知名的动物科普作家胡妙芬小姐所写，平易近人、循序渐进，大人到小学的孩子都读得津津有味，每一个有趣的地方都紧扣知识。这套书之所以有趣，并非低阶的搞笑无俚头，而是利用动物本身行为的奥妙，合理之中又有趣味，完全把「求知」本身就是趣味完美呈现。仔细阅读，连图都是得过金漫奖漫画家彭永成先生所绘，有童趣又有美感，特别的是还有长长的对话，带出知识和个人物间的心理转折，让人惊叹！

而这套书处处可见科学家的坚持，像是利用诘问挑战已知、表格比较不同动物习性、小视窗的生活提问贴近孩子想法、最后的办案报告重点呈现等，把一般科普的几大困境，完美无痕去除，留下趣味。孩子细细阅读，无形中也可以自学科学的几大特征：存疑提出问题、推翻、根据证据说明逻辑语言、对比整理资讯，真是一举数得。很值得推荐。

不过，虽然漫画、影像各有所长，但还是希望孩子可以逐渐阅读大量的文字，才能跨越到之后的抽象文字思考。因此我会开放孩子阅读漫画，但会逐渐降低比例。

且当孩子对某领域有兴趣之后，漫画的知识量也没有办法满足他，这时候就可以让孩子扩散，转而其他领域和其他非漫画书籍阅读。

例如：喜爱恐龙的书籍，可以慢慢扩散到古生物学、天文学、陨石等等，先深入再扩散，知识并不是独立的，当孩子对某项议题有兴趣，其实很容易扩散。

 Q2.读了不太理解怎么办？

这里可以有几个层次，像是爸妈问孩子书中的问题，孩子是否可以顺利答出？如果不行，则需要替孩子选择文字比较简单的书籍，再慢慢引导。

爸妈可以先选比孩子程度低一阶的书籍，让孩子先有成功经验。问问题请孩子回答，让孩子慢慢将答案接成完整的句子、进而可以重述故事。

如果书中难字太多或是词语太难，也可以先让孩子以上下文猜测，理解故事。爸妈也可以「放声思考」，借由爸妈将思考历程说出来，引导孩子进行思考，像是「咦？这个词我没有看过，那我先跳过好了；或是先看看上下文，再看看可不可以猜出这个词的意思？」，让孩子知道遇到不理解的文本时，可以有哪些阅读策略。这也是很重要的学习。

最后孩子如果可以自己重述故事、再提升至有自己的想法和观点，实践在生活中。或是统整、摘要、比较等等，进而提升思考的层次。