芬兰人的家庭观念

在联合国近日发布的《2020年全球幸福指数报告》中，芬兰再次高居榜首，连续三年成为“世界上最幸福的国家”。该报告还首次对全球城市进行排名，芬兰首都赫尔辛基也名列榜首。
芬兰人从小就引导孩子做家务。不过难能可贵的是，到了七年级，“家庭经济课”成为了学校里的必修课，八九年级为选修课，通常，七年级每周2节课连上，共2个小时，且是上午的第一、二节课。

 

我们常说“一日之计在于晨”，芬兰学生一大早来学校，不学习，先做饭，而他们做的饭菜，就是自己的午餐。

我们一听说“上课”，仿佛就能看到一个老师站在讲台上大讲特讲，芬兰的家庭经济课上，任课老师一般也会先花15-20分钟跟学生一起读懂食谱、分享tips，但这只是开始，让学生到厨房，拿起锅碗瓢盆，对着食谱，开火做饭，才是重头戏。

为了给学生提供“家庭经济课”学习的真实环境，每所学校都配有“厨房教室”，一般是两间，一间厨房有6个灶台。比如一个班一共22个学生，会被分成6组，3、4个人共享一个灶台，一起做饭。

芬兰人有很强的民族身份感。这一特点起源于芬兰的历史，特别是它值得称道的战争时期的成就和显著的体育功勋。如今芬兰在高科技方面的发展也是芬兰人津津乐道的。作为现实主义者，芬兰人并不指望外国人对过去或现今的芬兰和芬兰名人了解很多。

在芬兰，男女平等的程度非常高。从妇女在政治和社会其它领域内掌握的高等职位就可以看出这一点。

在学术领域，也有无数妇女身兼要职。近些年，来芬兰的商人们发现，在谈判桌的对面“更公平的性别”的数量正在增长中。芬兰福音路德教堂可以给妇女授以牧师的神职。在许多教区内都有女性牧师。然而，目前为止还没有妇女被选为主教。

芬兰人更善于聆听，而不是谈话。打断别人的说话是不礼貌的。如果谈话有中断的话，芬兰人是不会觉得紧张的。沉默也被视作交流的一部分。芬兰人通常说话不慌不忙，即便是在说自己母语的时候。很多外国人都觉得芬兰电视中新闻阅读的速度很可笑。 虽然很多芬兰人精通好几种外语，但他们可能在说这些语言的时候会使用一种小心翼翼的语速。尽管如此，在合适的情况下，芬兰人也会变得激动和滔滔不绝。

芬兰人为人处事比较内敛。芬兰人习惯的生活方式是跟别人保持一定距离，不太喜欢表面上过度热情，但如果真把你当成朋友，就会对你特别好。芬兰人不太注重外表，不以衣着取人，即使公司老总甚至国家元首都穿得比较朴素。他们更多的是从内在素质去评判一个人。
芬兰人对于其他国家文化的包容性特别好，我认识的芬兰人都有这样的意识：我们的国家这么小，如果不眼界开阔，就很难在世界上立足。因此，他们尽可能多出去看看世界，喜欢去其他国家交流、学习。芬兰人没有种族歧视，很少去主观地评价别国的政治问题。
芬兰是世界上第一个女性可以参与选举的国家，那里的女性都比较独立，有很多学历高、能力强的单身女性。就算结婚了，男女在家庭中的角色分工也比较平等。也许正是因为夫妻都很独立，彼此间的依赖性不强，分开之后对生活的影响不大，所以芬兰的离婚率高达50%左右。