孩子学会阅读需要经过哪些阶段呢？

哈佛学者认为学会阅读时期包括如下：

哈佛学者认为，学会阅读是一个复杂的过程，需要经过多个阶段的训练。他们认为，学会阅读的时期可以包括以下几个阶段：

前阅读阶段：这是学会阅读的初始阶段，孩子们开始对印刷品和文字产生兴趣。在这个阶段，他们开始了解印刷品的基本元素，如书、杂志和报纸。

阅读准备阶段：在这个阶段，孩子们开始学习字母、单词和语音，并开始尝试阅读简单的文本。这个阶段还包括一些基本技能的学习，如字母识别和单词拼读。

基本阅读阶段：在这个阶段，孩子们开始能够阅读简单的故事和文章，并开始理解词汇和语法。这个阶段还包括一些基本技能的训练，如词汇扩展和句子构造。

提高阅读阶段：在这个阶段，孩子们开始阅读更复杂的文本，并开始理解更高级的词汇和语法。这个阶段还包括一些高级技能的训练，如段落理解和文章总结。

独立阅读阶段：在这个阶段，孩子们可以独立阅读各种文本，并开始具备批判性思维能力。他们开始能够理解和分析文章的结构、主题和意义，并提出自己的观点和评论。

以上是哈佛学者认为学会阅读的基本阶段。需要注意的是，每个孩子的发展速度是不同的，因此在实际教学中，需要根据孩子的具体情况进行个性化的教学安排。