在没有一双鞋子,不是用来奔跑的一文中主人公有哪些精神值得我们学习?

2023-11-30 16:05

5个回答
在没有一双鞋子不是用来奔跑的预防中,主人公值得我们学习的精神就是不畏艰险。
没有一双鞋子不是用来奔跑的,这篇课文当中主人翁当中主人公的一种。奋斗,追求,坚持,坚持不懈的精神值得我们学习。
你好,在没有一双鞋子不是用来奔跑的文中主人公的坚持不懈,不屈服,不放弃自己的梦想,积极上进值得学习。
我觉得有,勇往直前,坚持不懈,甘于平凡,甘于做绿叶,不惧困难(重量)和压力,奋不顾身,俯身敢为孺子牛等

主人公顽强的意志力、坚持不懈、为了自己的理想努力克服各种困难的精神值得我们学习。他克服了自己人生道路上的各种各种的障碍,终于又登上了自己人生的又一座高峰。

《没有一双鞋子不是用来奔跑的》主要内容:

这篇文章主要讲的是一名叫大奎的男孩,虽是脑瘫患儿,却以优异的成绩考取了北京理工大学的博士的故事。其中的艰辛是不言而喻的。

扩展资料

《没有一双鞋子不是用来奔跑的》主人公:张大奎

张大奎1981年出生在河南焦作的一个农民家庭,不到两岁时,大奎被北京市儿童医院确诊为核黄疸后遗症,主要表现是小脑机能严重受损,运动平衡、肌肉协调功能有较大障碍。然而,脑瘫的他,却以坚韧的毅力,从小学、初中、高中、大专、本科、硕士一直读到了博士。

1981年,张大奎出生在河南焦作的一个农民家庭。一次高烧,乡下有限的治疗条件导致了严重的后遗症。父母把他抱到北京来求医,却得到了一个令人心碎的回答:“核黄疸后遗症”,俗称小脑瘫痪。

到6岁时,他还只会在地上爬,根本无法独自站立。“这种病的主要表现是运动平衡、肌肉协调等功能有较大障碍。医生告诉我爸妈,在医学上没有好的治疗方案,唯一的方法是自己锻炼,恢复部分身体机能,达到自理。”

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