“两学一做”是什么谁提出来的

　　“两学一做”是什么？“两学一做”学习 教育 ，具体指的是：“1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻系列重要讲话精神，3、做合格党员”。下面我整理了两学一做的相关知识，供你阅读参考。

　　学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

　　为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。

　　2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　全体党员

　　“两学一做”面向谁开展?推动党内教育：

　　从“关键少数”向广大党员拓展

　　从集中性教育向经常性教育延伸

　　1、为了深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。

　　2、巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

　　3、 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

　　/4、 保持发展党的先进性和纯洁性。

　　/1、 一个重大任务：

　　“两学一做”学习教育不是一次活动，而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务

　　2、 一个基本要求和一项根本任务：

　　以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务

　　3、四个进一步：

　　进一步坚定理想信念，提高党性觉悟

　　进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向

　　进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩

　　进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

　　4、五个着力解决：

　　着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题

　　着力解决一些党员党的意识淡化的问题

　　着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题

　　着力解决一些党员精神不振的问题

　　着力解决一些党员道德行为不端的问题

　　5、五个坚持：

　　坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑

　　坚持学用结合，知行合一

　　坚持问题导向，注重实效

　　坚持领导带头，以上率下

　　坚持从实际出发，分类指导

　　? 围绕专题学习讨论

　　个人自学与集中学习结合

　　? 创新方式讲党课

　　“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课

　　增强党课的吸引力和感染力

　　? 召开党支部专题组织生活会

　　年底前：

　　查摆问题-征求意见-批评和自我批评-整改 措施 -组织评议

　　? 开展民主评议党员

　　个人自评-党员互评-民主测评-组织评定

　　? 立足岗位作贡献

　　在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　　? 领导机关领导干部作表率

　　走在前面、深学一层

　　年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。