犹太人的教育特点对我国学前教育的启示

犹太人的教育特点对我国学前教育的启示如下：

据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。

犹太人家庭的孩子，小时候几乎都要回答这个问题：“假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢?”如果孩子回答是金钱和珠宝，母亲就会十分耐心的教育孩子：孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的。于是，追求智慧和汲取知识成了他们一种立身之本。

在犹太人的家庭中，父母让孩子从小就知道，家里的书架一定要放在牀头。在世界拥有图书和出版社的数量上，以及在每年读书的比例上，犹太人超过了世界上任何一个民族和国家。

在从小教育孩子尊重知识的同时，犹太人更注重教育孩子重视才能。犹太人从小就教育孩子，一般的学习仅是一种模仿，而没有任何的创新，学习应该以思考为主，出于这样的教育观念，犹太人的家庭非常注重父母和孩子之间的思想与感情交流，父母经常与孩子对话和探讨，使犹太人的孩子拥有了雄辩的口才和智力测试中的优异成绩。