读了《孩子们的诗》，才知道他们的世界远比我们以为的更深刻

我不懂诗

但在我的印象里，诗歌是很高雅的东西

对词、句、景、情都有很高的要求

比如：

"君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"

说的是怀才不遇的忧愤感慨

"安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜，风雨不动安如山。"

说的是忧国忧民的济世情怀

"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。"

说的是悟透人生后的洒脱旷达

我一直以为，只有像这样的才叫诗歌。

直到最近，我重读了一遍《孩子们的诗》，我开始想：

会不会一直以来我对诗歌的看法只是一种偏见？

会不会诗歌本来就没那么多条条框框，只要能表达我们对这个世界的真实感受，就是诗歌 ？

之所以有这样的感受，是因为这本诗歌集实在是太可爱了！

它的作者都是3~13岁的孩子，这些可爱的孩子们拥有对世界敏锐的洞察力。

好多我们习以为常的事情，到了他们眼里都变成了非常有趣的事情，然后化作可爱的诗歌语言表达出来。

比如八岁的朱尔小朋友，非常可爱又暖心地回答了自己出生前在干什么的问题，秒杀一切父母们编的“瞎话”：

挑妈妈

朱尔/八岁

你问我出生前在做什么

我答 我在天上挑妈妈

看见你了

觉得你特别好

想做你的儿子

又觉得自己可能没那个运气

没想到

第二天一早

我已经在你肚子里

这么可爱又暖心的小男孩，他妈妈一定很幸福吧.......

还有下面这位八岁的茗芝小朋友，也是可爱到爆！（我非常喜欢这首有点“小臭屁”的诗）

我画的树太漂亮了

茗芝/八岁

我画的树

太漂亮了

接下来画的鸟

画的云

画的池塘和花朵

都配不上它

看这首诗之前，我心情不太好，大半夜失眠。

看完以后，却莫名生出一股对自己的自豪感，觉得自己特别棒，变得很开心。

除了一些可爱的小诗，在这本《孩子们的诗》里也写了一些孩子们的烦恼和无奈。

一如既往的夏天

朱夏妮/十岁

夏天来了

天也热了

和去年夏天一样啊

该开空调了

该穿裙子了

和去年夏天没什么不同啊

该吃西瓜了

该挂蚊帐了

和去年夏天一样啊

可是

我怎么不如去年夏天快乐了啊

因为

我长大了

“因为，我长大了。 ”

真是让人悲伤的原因。

原来每一个长大了的孩子，都会感觉自己不如以前快乐了。

雪地上的羊

姜馨贺/ 十一岁

奶奶家大门口的雪地上

总是拴着一只羊

每天

我都跑去喂它些菜叶

有时它突然胖了

有时它突然瘦了

有时它突然高了

有时它突然矮了

有时它突然大了

有时它突然小了

其实它并不是同一只羊

只是我把它当成同一只羊来喂

而且我尽量不去看旁边那个肉铺

以减少内心的悲伤

瞧，十一岁的小朋友，也懂得了如何隐藏自己的心事，让自己假装开心了。

越看这本诗歌集，我越觉得它像是一个通往儿童世界的通道，我们可以借此看到孩子们的很多面：

比如十二岁的王芗远小朋友，非常具有“大忽悠”的潜质：

幸福

王芗远/十二岁

母亲

给了哥哥五毛

妹妹四元

哥哥对初学算数的妹妹说

五毛的五比四元的四

大

让妹妹跟他换

妹妹欢快地允诺

谁也不知道

妹妹的幸福

恐怕学会算数以后的妹妹回想起这件事，非但不会觉得幸福，甚至还有点想打哥哥......

还有下面这位董其端小朋友，貌似是个搞医学和科幻的好苗子：

骨头

董其端 / 六岁

我们的骨头

穿上了人肉

我们一笑它就笑

我们哭了它也哭

我们的心里有神秘

我们的骨头会和我们一起生活

除了一些调皮捣蛋和奇思妙想，《孩子们的诗》也展现了孩子们非常敏感的一面。

他们能感知到大人生气了，并且会想办法“解决”大人们的坏脾气：

爷爷生气了

张乔若/七岁

为什么把爷爷的头发全都画成竖起来的呢

因为爷爷老爱生气

那为什么还要在头发上画一把剪刀呢

因为宝宝想把爷爷的坏脾气都剪掉

他们也能感知到大人的衰老：

皱纹

谢欣/八岁

爷爷年纪大了

他的脸上

布满了一道道深深的皱纹

平静的海面

一阵微风拂过

荡起层层波纹

大海是不是也老了呢？

他们也知道，自己的生活中加入了另一个小生命：

两个名字

陈尚夫/九岁

青蛙说他有两个名字

小时候叫小蝌蚪

长大了叫青蛙

我要告诉大家

我也有两个名字

以前叫弟弟

现在叫哥哥

因为我有个妹妹啦

在这本《孩子们的诗》里，还有很多很多像这样可爱的诗歌。

我不开心的时候会想去翻一翻这本书，随便看一首都会心情变好一点，因为很多被我想复杂的事情，在孩子们眼里都很简单很快乐。

所以如果你感到不开心的时候，也可以去看看这本《孩子们的诗》，或许也能从中找到快乐哟。