孩子犯错后，我该怎么办？

孩子犯错后，我就要让她直接或者间接体验到过错的后果，让她在矫正错误中成长。简言之“体验加成长”。

1. 间接体验。

我经常给她讲故事和事故，都让她获奇迹接体验。她7岁时，有次进家门忘记关门。我给她讲了不关门发生危险的案例，引导她想像如果坏人进入我们家门的后果，让她间接体验到后果。

我又让她写了一篇文章《进门不关门的危害》，她从老人、青年女子、小孩的角度写了危害，写不起字就用拼音代替。现在只记得当时她用铅笔满满写了一大篇！我单亲带孩，又要经常加班熬夜，她经常自己在家，从此以后再也没有不关门过。

2. 直接体验。

例子很多，目的是让她产生深刻印象。记得6年前，我送她从乐山去成都，从住处出发到肖坝车站要提前一小时才稳妥。她说已经试过只要半个小时。我不争论，我愿意陪着她体验错误，才会让她改正得心服口服。

还在绿心路上就已经快到时间！我们已经策划好，公交车停车，就由我负责拉杆箱，她负责自己的书包和在自助售票机取票。仿佛参加接力赛，都做好了冲刺准备。

到公交车站已经超过发车时间3分钟，但我幻想也许客车没有出发。来不及拉杆，我直接爆发力量，抱着箱子猛冲进站。安检员都来不及挡住我，我大喊：成都！成都车检票口工作人员淡定说：已经走了。

我们心平气和的去退票，结果机器把票打不出来。好心的工作人员就以机器故障为由，没有收换票手续费。

后来，女儿再也没有反对我每次提前出门乘车，而且她自己也长了教训：一定要把路途时间考虑充足！这是我故意陪着她体验错误，让她获得的经验教训。

我抱着拉杆箱猛冲的形象也成了我们的深刻记忆和笑话，每次回想起我不但猛冲，还跑坏了高跟鞋的鞋带，走出车站门还被摆面饼摊点的老夫妻善意劝说，“要注意安全啊！”，简直是难忘而生动、温暖的回忆。

对于叛逆期的女儿，我没有争吵任何一句，就用事实的力量来让她体验对与错。

体验教育，加耐心分析引导，让孩子获得了成长。