看了400多封梁启超家书，才知道现在中国父母的教育有多失败

你所理解的富养，99%都是错的。

网上有人总结了当代教育的“三大症结”：

吃穿上有求必应，精神上视而不见；

学习上严加管理，心理上从不过问；

生活中包办一切，成长中养懒孩子。

调侃之余，也有几分戳心，我们身边有太多这样的父母：

总是怀揣着“富养”的想法，宁愿自己辛苦一点，也要把最好的都给孩子。

可他们倾其所有，最后不仅没能把孩子富养好，反而把孩子养“懒”了。

问题出在哪里？

关于这一点，没有人比“民国最牛老爸”梁启超先生更有发言权。

他不但自己很牛，教育出来的孩子也个个很牛。

他也再一次完美的诠释了这样一个道理 ：好的教育，还是得拼爹。

梁启超一共有九个孩子，“一门三院士，满庭皆才俊”说的就是他们家。

他一生培养了9个儿女，有3个成了院士，其余6人，也个个都是人杰。

我翻看了他写给孩子的400多封家书，才发现：

当今很多父母所理解的 “富养”，99%都是错的。

01

众所周知，梁启超是个超级大忙人。

他著书立说，积极参加“诗界革命”和“小说革命”， 他被称为“百科全书式”的人物。

就是这样一个大忙人，他没有说他没时间管孩子，而是对每一个孩子的事都尽心而为，事无巨细。

（1923年5月11日给梁思顺的信）

孩子生病的时候，他亲自探望、护理，孩子平时穿什么衣服，他都要过问，甚至女孩子衣服的花色，他都会提出建议。

梁启超主要通过家信的方式与孩子进行交流，他写的家信共有400多封，根据每一个孩子的特点进行不同的鼓励和指导。

提起陪伴，现在很多父母常抱怨： “我也想陪孩子，无奈工作太忙啊。”

我们总说工作是为了给孩子更好的生活， 殊不知陪伴才是最好的富养。

所有以忙为借口的现在，都会迎来一个后悔不迭的未来。

时刻陪着当然不现实，但下班陪孩子吃顿饭、睡前跟他谈谈心并不难。

孩子的童年只有一次，给金山，给银山，不如花心思，花时间。

亲子间的疏远，是多少钱也弥补不了的遗憾。

02

梁启超在家书里常直白地称呼子女们“心肝宝贝”，跟他们大聊恋爱交友。

他从不会居高临下地说教，而是向来风趣幽默，循循善诱。

他给每个孩子起了不同的昵称，让他们觉得自己在父亲心中都是独一无二的孩子。

他称大女儿思顺为“大宝贝”、“我最爱的孩子”，他给三女儿思懿取了个外号叫“司马懿”，小儿子思礼叫“老白鼻”（老baby）。

老话常说：“惯子如杀子。”

教育的一大误区，就是拿溺爱当爱，拿放养当养。

你不管教好孩子， 社会 自会替你狠狠教育。

养育孩子，爱与规矩从来不是单选题。

把握满足孩子和管教孩子之间的度，是每个父母要学习的课题。

03

在教育孩子方面，郑板桥一直遵循“做一个好人”的理念。

郑板桥教子之道，就是要做一个好人！中华文化安身立命最根本的一个字，就是“善”。

对于中国人来说，天有好善之德，人有好善之心，发之于外，就是敬天爱人，勤俭惜物，自利利他，报效国家。

平等互爱 做人第一，心存仁厚 推己及人。让孩子明白如何保存对方自尊心的情况下，去帮助别人并且明白人人生而平等。—— 人生，幸福不是目的，品德才是准绳。

就像南怀瑾先生说的：

最好的富养，不是给孩子留下多少家产，而是教他如何做人。

门门功课一百分，不如学会善良和感恩。

教孩子学会明辨是非，他才不会轻易误入歧途。

帮孩子养成健全的人格，他的路才会越走越远。

04

傅雷在教育子女时，特别注重“逆商”的培养。

1962年冬天，小儿子傅敏被分配到北京女一中教书，宿舍环境简陋，生活艰苦，傅雷叮嘱他注意身体， 并要把困难当做一种财富，更不能因为一时的困难对国家失去信心！

这种教育理念，放到现在依然不过时。

养育孩子，要提供物质保障，更要有心理营养。

生活总是难免风雨交加，父母不可能永远为孩子遮风挡雨。

就像冯唐在《致女儿书》中写的：

“内心强大到混蛋，比什么都重要。”

人生几多坎坷，我们最该富养的，是孩子的心。

一颗风吹不破、雨打不碎的“金刚心”，胜过所有丰厚的物质条件。

05

梁启超曾在家书中写道：“我最少也要不愧做你们姊妹兄弟的模范。

真正的教育，其实就是拼父母。孩子是父母的一面镜子，有怎样的父母，就有怎样的孩子。

真正的教育，其实就是“拼爹”。这里所谓“拼爹”，是拼父母的人文修养底蕴、家庭的道德文化环境。拼的不是权势、财富、地位，而是亲情关系、家庭氛围。

《家书里的故事》其中的父亲们

或是大学者、或者大文豪、或者将军将领

大是大非前，始终坚守内心的原则，待人处世上，也有自己的一套方法。

有这样的父亲做楷模，孩子们自然不会放松对自己的要求。

其令人艳羡的家教成果背后，藏着一个戳心的教育真相：

父母是最好的老师，身教是最好的教育。

你要是下了班就躺沙发上玩手机，就不能怪孩子沉迷 游戏 。

你若是半年也读不完一本书，又哪能指责孩子不爱阅读？

郑渊洁老师总结自己的 育儿 经验时，曾感慨道：

“闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。”

成功的父母不是愿意为孩子花多少钱，而是先做好自己，再影响孩子。

孩子是天生的模仿家，想富养孩子，先要求自己。

我们潜移默化的影响，往往会改变他们一生的轨迹。

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《家书里的故事》

今天29.9秒杀！

让我们看到一封封蘸满爱的家书，

可以说是传家之宝。

这是一本父母送给孩子的礼物书,

也是父母的阶梯形“教养圣经“

读完这本书，孩子会对自己的父母多了几分理解，体会拳拳父母心,悠悠舐犊情；也许你会在对待孩子上有自己的反思，可以作为中国亲子教育的范本，绝对比很多励志书要靠谱得多。具体的过程你需你自己慢慢体味！！

孩子人生的每一步注脚，都是由父母亲笔书写的。

教育好自己的孩子，是为人父母一生的事业。

很认同董卿的一句话：

“当一个妈妈，当她觉得没办法给孩子特别富裕的生活的时候。

她努力地给他一个富足的精神世界，这样的妈妈，是有远见的妈妈。”

真正的富养，不是物质的输送，而是精神的灌溉。

最顶级的富养，是和孩子共同成长，一起增值。

往后余生，愿我们都能不断学习，不断精进。

活出最好的自己，托举出不凡的孩子。

与父母们共勉。