幼儿园体智能是什么

幼儿园体智能是什么如下：

体智能课程是以运动为主体、以游戏为方法、以教育为指导、以培养幼儿身心发展的基础能力为目标的课程。

关于体智能的解释如下：

体智能是Kinesthetic intelligence（动觉智能）的中文翻译，是让儿童在运动游戏中提升体力，激发潜能，增进社会适应力，养成独立自主的个性，在多样化的游戏中，让幼儿从不同角度认识统一事物，进而形成多变思维模式的教学理念。

在中国体智能的行业展现在学前教育娱乐互动，促进孩子对幼儿园的期待向往。

通常由一个专业团队带领幼儿园孩子们利用卡通或是各类中型充气道具进行集体式户外的互动娱乐，这类课程通常一周只有一节课，并不算频繁的上课周期和花样众多的道具使在幼儿园的孩子们更加期待幼儿园某天的体智能课，更多的作用是让幼儿园的孩子们小时候能够放开自己敢于言吐，增加积极主动的性格。

而体适能只适用于儿童时期的孩子们，是属于小学孩子们的课外运动游戏，其益处犹如开头所述，但并不适用于幼儿园的孩子们，6岁前幼儿期的孩子们灵智，运动能力和理解能力都相当有限，所以玩乐中提升智能和运动游戏中提升是幼儿园和小学的根本区别，建议体智能和体适能义项名在今天应当区分开来。