语言教案《我长大以后》

　　激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。我为大家整理了一篇关于语言教案《我长大以后》，仅供参考，更多文章尽在。

　　语言教案《我长大以后》

　　一、活动目标

　　1.激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。

　　2.鼓励幼儿努力学习。

　　二、活动准备

　　(一)物质准备 各种职业图片。

　　(二)知识经验准备

　　1.幼儿了解父母的职业情况。

　　2.请几位教师扮演各种职业人员。

　　三、活动过程

　　(一)让幼儿谈谈自己父母的职业，激发幼儿对未来美好生活的向往。我们每个人都有爸爸妈妈，你知道自己的爸爸、妈妈是干什么工作的吗?他们是怎样工作的呢?

　　(二)请扮演各种职业的教师分别讲述自己的工作。

　　(三)抽图片讲述。 每个幼儿抽一张图片，并讲出图片上的人是干什么工作的，他们是怎样工作的。 小结：你们的爸爸、妈妈有的当医生，专门为病人治病、消除痛苦;有的当老师，教给学生许多知识。爸爸、妈妈真能干。

　　(四)启发幼儿说说自己长大以后干什么，鼓励幼儿现在努力学习，只有学到真本领，长大以后才能做对社会有用的人。

　　1.引导幼儿大胆讲述自己的志向及原因。

　　2.组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。

　　(五)我们都有自己的愿望和理想，现在我们的年纪还小，不能去实现那些事情，那么我们应该怎样做呢?

　　(六)小结，教育幼儿努力学习。

　　四、各领域渗透 艺术：把自己的愿望和理想画下来。

　　五、生活中渗透 讨论各种职业的人的工作。

　　六、环境中渗透 布置各种职业的图片，供幼儿讲述。

　　七、家庭中渗透 了解爸爸、妈妈及周围的人的职业。