设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次是

幼儿早期阅读容易注意力不集中，不能持久读书，设计和组织幼儿园早期阅读活动我认为应该分以下几步：

一、创设生动形象的阅读环境，激发幼儿的阅读兴趣。研究表明，年龄越小的孩子越容易受环境的感染，沉浸其中。《纲要》中也强调要为幼儿创设与教育相适应的良好环境，是为幼儿提供发展各种能力和实践的机会与条件。

二、选择丰富有趣的阅读材料，让幼儿爱上阅读。对于小班幼儿来说，我们要提供一些内容生动有趣、形象突出、图大字小、色彩鲜艳的图书，让幼儿通过阅读书籍产生丰富的情感体验。

三、我们要利用多媒体进行阅读。在这个信息时代里，多媒体是一种高效率的现代化教学手段，把静态知识动态化，抽象知识形象化，凭借这些生动性、直观性的内容吸引幼儿注意力，诱发幼儿情感的共鸣，使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中，从而激发了幼儿的兴趣，进入最佳的学习状态。