幼儿园家访过程简要记录怎么写

幼儿园家访过程简要记录写法如下：

1、前期准备工作

家访前事先预约，老师先与家长约定一个合适的家访时间，最好提前一周致电家长，让家长早做准备，以免突然登门拜访让家长觉得唐突。老师必须在家访前弄清如何到达幼儿家里，路上大约花费多少时间，保证家访不迷路，不迟到。

2、与孩子进行互动

保持与孩子的互动，到达幼儿家以后，老师先做一个自我介绍，并蹲下身与孩子亲切地打个招呼，简单聊几句同时给孩子一个适当的赞美或鼓励。家访并不是简单的与家长交流就可以，我们第一步需要去做的是观察孩子、并与孩子进行互动。

3、与家长聊天

问候完孩子，我们就要开始向家长收集信息了。与家长聊天，这并不是简单的“聊家常”，而是带着目的去聊。先询问一些基础、客观的信息，了解孩子个人身体健康状况，有无过敏史，自理能力（吃饭、睡觉、上厕所等），最爱玩的玩具等。

幼儿园家访的目的

1、了解学生家长教育孩子的方式方法。

2、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

3、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。

4、纠正家长错误的家教方法，向家长交流较科学的家教方法。

5、可以为幼儿园提供宝贵的信息和反馈，帮助幼儿园改进和提升教育服务。