讲述活动是发展幼儿什么的教育方式

讲述活动是发展幼儿什么的教育方式是：独白语言。

一、解析

讲述活动是以培养幼儿独立构思和表述一定内容的语言能力为基本目的，给儿童提供积极参与命题的实践机会。讲述活动的基本特征是：讲述活动拥有一定的凭借物，讲述活动的语言是独白语言，具有相对正式的语言情境，讲述活动中需要调动儿童的多种能力。

二、名词解释

1、独白语言：是个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的语言。表现为报告、演讲、讲课等形式。

2、内部语言：是指不出声的语言，是语言的一种特殊形式，特点是发音隐蔽、语句简略。

三、独白语言与内部语言的区别

独白语言是：对自己说话，“出声”的思考，但并不是对任何人说话。这里强调的是发出了声音。而内部语言指的是：不出声的语言，它是语言的一种特殊形式，是对自己的言语。内部语言，它没有交际功能，他是为自己用的语言，所以他是在自己的头脑中想的一些事情，重点是内部语言不会表达出来。比如说你的领导指责你，但是你不会把你对他的讨厌之情表露于你的言语，而是在心里活动。