幼儿园老师通知带水壶，孩子拿出“硬核水壶”，网友：没毛病呀

我们都说小孩子"可可爱爱"，但现实生活中也有许多可可爱爱的家长们，给孩子生活增添了许多乐趣。在山东潍坊，幼儿园老师给孩子布置了任务，通知大家明天要带上水壶，方便喝水。

隔天，幼儿园的孩子都带来了各式各样的水壶，有个孩子却和其他小朋友不一样，她直接提了一个烧水壶来上学，老师只好通知家长送喝水的水壶过来。网友评论，这是个"硬核水壶"，没毛病呀！的确，烧水壶也是水壶，孩子在传达老师的要求时没有说全，导致家长也会错意，才惹出这些笑话。

作为家庭和学校的中间人，孩子需要及时向家长传达通知，但因孩子传错话而尴尬或闹玩笑的家长可不少，这还可以说是一种常态。

幼儿园老师通知带一条鱼去上学，其他小朋友都带了一尾小鱼，只有一个孩子带了一条活生生的大鱼，孩子坐在那里不知所措。看到这，我们有点心疼孩子，也忍不住笑出了声，只能说孩子的父母也是可爱的人。

还有的幼儿园通知孩子带南瓜上课，一起来制作南瓜灯，隔天许多孩子都带上小南瓜，只有一个孩子例外，他面前摆的是切了一半的南瓜，满脸的疑惑，仿佛在说，为什么自己的南瓜跟别人不一样。

传错话其实不是孩子的本意，最后闹出笑话也是无意之举。关于孩子传错话，这些背后的原因家长要了解一下。

1、孩子没有听全。 幼儿园老师给孩子布置任务都会简单说明需要带什么、要做什么，可能孩子只是听到了需要带的东西，但具体要做什么任务却没有了解，所以才会出现传错话、带错物品等。

2、家长理解错误。 孩子把老师的要求传达给家长，但家长没有多去想，而是按照自己的想法就帮孩子把东西弄好了，实际上老师需要的物品不是家长想的那些，导致与老师要求的出现偏差，这才闹出这样尴尬的局面。

虽然不是孩子的本意，但一直闹乌龙、出笑话也不是办法，所以面对这些尴尬问题，家长应该得这样子处理。

1、要"多问"一下。 跟孩子沟通需要技巧，他们有自己记忆、说话的方法，所以在孩子说完幼儿园的通知之后，家长可以从"需要带什么""要做什么""有什么要求"等来引导孩子，这对孩子来说也是一种成长，家长要多一点耐心。

2、和老师多沟通。 家长要明白，孩子还小，在传话、表达意思方面的能力稍有欠缺，所以为了避免可能出现的麻烦，家长可以多询问老师，这样才能更好地掌握幼儿园布置的任务。

孩子的世界跟我们的不一样，他们也还在成长，所以对于孩子闹出的"笑话""尴尬"，家长不要太在意 ，而是给予孩子理解、鼓励，让孩子有信心继续下去。沟通特别重要，对孩子、老师、家长都一样，这关系到孩子的成长，所以家长要有耐心去引导孩子、跟老师沟通，这样才能为孩子创造出良好的成长环境，保持孩子的可爱本性。

我是奶果妈妈 育儿 师，在教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！