编写童话怎么写

童话的写作方法：

1，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。

2，语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。

3，童话，往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。

4，童话的基本特点有：根据儿童心理发展的特点编写，有独特的修辞手段,如象征、比喻等对于处于人生早期的儿童来说，他们富于幻想，对世界上的一切事物都非常好奇，没有明确的主客体概念。



扩展资料：

童话（fairy tale）是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中，「童话故事的结局」（fairy tale ending）通常指的也是快乐的结局，如很多童话故事中一般有公主和王子。

由于在西方的许多文化中，恶魔与巫婆等童话元素常被认为是存在于真实世界中的，这时童话就可能变成传说，接近史诗。在文体上，童话与传说、史诗的主要区别是，童话故事往往会在故事中多加入一些对人、事、物的虚构描述以增强故事性。一个范例是故事开头用「很久很久以前……」来描述，而不是具体

童话，往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入人的思想感情,使它们人格化。

养朵云当宠物
皮皮是一个来自魔法世界的小魔法师。他来到人类世界旅行的时候，发现一个奇怪的现象，那就是不少人爱养宠物。有的人把猫当作宠物，有的人把狗当作宠物，有的人把乌龟当作宠物……
皮皮看到这些宠物有的会帮主人取快递，有的会逗主人开心，就有些心动，也想养个宠物。他想：我是与众不同的巫师，养的宠物自然也要与众不同。猫和狗太普通了，乌龟什么的也没意思，到底该养什么呢？
就在皮皮为养什么宠物而大伤脑筋的时候，他发觉从头上射来的阳光突然消失了。抬头一看，原来是一朵云飘到自己的头顶上，挡住了阳光。他顿时有了主意，开心地说：“有了，我可以养一朵云当宠物。云宠物绝对与众不同！”
皮皮拿定主意后，立即对着那朵云施加起巫术来。在巫术的控制下，那朵云成了皮皮的宠物，皮皮走到哪，它就跟到哪。养云当宠物，这是多么新奇有趣的事情啊！因此皮皮走到哪，都是大家关注、欢迎的对象。
不过，皮皮并没有就此满足。他觉得，光弄一朵云当作宠物算不上什么，得让云宠物干点什么才行，而且要干一些不同凡响的事才好。
很快，皮皮又想到点子了。他决定让云宠物去干点恶作剧，逗自己开心。在皮皮的驱使下，云宠物开始了恶作剧之旅。由于云是由水分子组成的，因此皮皮最开始让它干的就是悄悄地飘到别人的头上，然后冷不丁地下一场雨，把人家淋成落汤鸡。“哈哈哈……”每当看到别人被淋湿后狼狈的样子，皮皮总是开心得不得了。
时间一长，皮皮又不满足于只是把别人淋湿了。他使用魔法在宠物云身上添加各种各样的东西。于是，云宠物再去捉弄人时，下的不再是单纯的雨了，有时是沙尘雨，有时是毛毛虫雨……于是，被这些雨淋到的人有的被眯住眼睛，有的被吓得毛骨悚然。有时，他还会利用云会变形的特点，把宠物云变成各种各样的物品去捉弄别人。比如变成老鹰吓唬别人的宠物鸟，变成花蛇挡住别人的去路……
而在这个过程中，让皮皮意想不到的是人们对自己的态度发生翻天覆地的变化——大家不再欢迎、羡慕他，转而排斥、害怕他，见了他都躲得远远的。皮皮沮丧极了，决定带宠物云回魔法世界去。
“大家快跑啊！那个使坏的小魔法师又来了。”途中，人们见到皮皮后，都惊慌失措地逃跑起来。皮皮很生气，决定再给大家点颜色看看。而这时，除了一个小娃娃外，其他人都向躲藏起来了。该怎么捉弄他呢？皮皮想了想，就让宠物云变成一块石头落在小娃娃的面前。
“啊——”小娃娃还没有走到云石头面前，就被一块小石头绊倒了，重重地向云石头摔去。
“哦——”躲在暗处的人们全都惊恐地叫起来。
但奇怪的是小娃娃落在石头云上并没有发出声响，而石头云则像一堆软绵绵的棉花一样深深地陷下去。奇迹发生了，小娃娃不仅没有受伤，还在石头云上快活地滚来滚去。
皮皮先是愣了一下，然后才明白是自己忘记让石头云变硬，才会出现这意外一幕。他正为自己的失误感到气馁的时候，又发生了一件令他意想不到的事情。小娃娃的妈妈跑过来感激地对他说：“皮皮，谢谢你！要不是你，我家宝贝就受伤了。你真是我们恩人啦！”那些躲藏起来的人们也陆续走出来，有的称赞他，有的向他竖了大拇指。
这件事让皮皮的内心受到很大的触动，他决定不走了，而是要利用宠物云帮助大家做事，赢得大家的尊重和快乐。于是，在皮皮指挥下，宠物云有时下雨帮助农民浇灌作物，有时变成玩具陪孩子们玩耍，有时化成伞给人们遮风挡雨……他们做的好事越来越多，他们也越来越受大家的欢迎。据说现在，皮皮和他的宠物云仍旧在人类世界一边旅行一边做好事，指不定他们哪天就出现在你的面前哦！