金针度人典故的应用

金针度人典故的应用如下：

金针度人典故：

鸳鸯绣出从教看，莫把金针度与人。 金·元好问《论诗》诗，

唐朝时期，郑采娘从小聪明伶俐，心灵手巧，她的针线活、刺绣做得十分精巧。她七夕之夜设香案向织女祈祷，祈求做针线的绝活。当夜的梦中她见到织女送给她一枚金针，三天后可以得到绝技，然而她急不可待把到手的金针给弄飞了，

金针度人解析：

金针度人jīn zhēn dù rén。

[释义] 金针:指把高超的技艺传授给别人。度:通“渡”;越过;引申为传授。把金针给人。比喻把某种技艺的秘法、诀窍传授给别人。

[语出] 元·金好问《论诗》:“鸳鸯绣了不教看;莫把金针度与人。”

[正音] 度;不能读作“duó”。

[辨形] 针;不能写作“真”。

[近义] 诲人不倦。

[用法] 比喻把高超的技艺传授给他人;又作“暗度金针”。一般作谓语、宾语、定语。

[结构] 主谓式。

金针度人的典故点拨：

织女“金针度人”，使得郑采娘拥有了一双巧手;元好问“金针度人”，启迪后生，为后辈在文坛上崭露头角发挥了杠杆作用。在与人交往过程中，我们也应该具有“金针度人”的心胸，将自己所知倾囊相授，多多与他人交流，在互相的切磋中更上一层楼。