我爱班集体主题班会
我爱班集体主题班会3篇
在日复一日的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。主题班会需要准备哪些内容呢?下面是我收集整理的我爱班集体主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我爱班集体主题班会1
活动目的:
通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
活动形式 :
诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。
活动过程(主持串词):
甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空就是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家,
乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
乙:这个家,有我、有你、有他。
甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们xx位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,
甲:xx班《我爱我班》主题班会现在开始。
1、诗歌——《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗歌——《我爱我班》。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
2、优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。
3、情景表演
乙:今天我们这里好热闹!看,来了一些同学,看他们在做什么?
4、“心”形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)
5、班主任总结
6、结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!xx班《我爱我班》主题班会到此结束。
我爱班集体主题班会2
1、活动过程(主持串词):
甲:青青的松林是蘑菇的家;乙:蔚蓝的天空就是白云的家;甲:广阔的牧场是牛羊的家,乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。乙:这个家,有我、有你、有他。甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,
甲:《我爱我班》主题班会现在开始。
2、诗朗诵《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗朗诵《我爱我班》。诗朗诵:我爱我班
我爱我班,因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮,她让我有了无数的伙伴。
我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园,
她让我体味到友爱的甘甜。
我爱我班,因为她给我带来成功的希望。她是我辛勤劳作的田园,
她让我品到了收获背后的辛酸。
我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园,
他让我享受到了阳光的灿烂。我爱我班,我们都是她的孩子,我们紧紧团结在一起,情同手足。
我爱我班,我们如同离离原上草,携手拼搏前进着,追求超越自我。我爱我班,爱她团结互助的班风,爱她刻苦攀登的学风。
我爱我班,当我感到彷徨迷茫的时候,是她指引了我前进的方向。
我爱我班,当我力不从心的时候,是她给予我前进的力量。
我爱我班,当我灰心沮丧的时候,是她驱走我心中的阴霾。啊!五年四班!
我该用什么语言来赞美你呢?你可知:
用太阳无法比喻你的光芒,用灯塔无法比喻你的希望,用大海无法比喻你的博大,用天空无法比喻你的宽广,用雄鹰无法比喻你的壮志,用宇宙无法比喻你浩瀚。哦!我明白了:
其实你并不需要什么赞美与颂扬,你所需要的只是我们这些水滴,汇成五年四班这片大海。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、主题讨论
1、讨论“什么叫班级?”(全班同学开始讨论,并对同学进行提问)
甲:班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体。
乙:要理解“有组织”先要理解班级的组织者是谁?(由学校年级直接组织和管理,班主任、各科老师直接组织和管理,班干部、同学自觉组织和管理。)
甲:在提倡素质教育的今天我们为之共同行动的目标是:学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。
2、讨论个人与班级的关系(讨论发言)
甲:我们每一个人与班集体都是融为一体的.,是不可分离的。每一位同学都离不开集体的帮助,同学们要想在集体里健康快乐地成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好的集体氛围、学习环境。
乙:请听童话《骄傲的桃花》,这篇童话以拟人化的写法讲述了相同的道理。请大家欣赏。
(童话《骄傲的桃花》)
春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”
在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝道:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这朵花借着风的力量,使劲挣脱了出去。
谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲地喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她就凋谢了。
甲:这个故事话告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中的一朵花。
3、讨论班级的不足之处及其原因。
学生讨论总结班级不足主要有三点:
1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。2)下课有打闹现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。
4、今后我们应该如何热爱我们的班集体?请分组讨论。(乙发纸,写下来具体的做法)
甲:请各小组汇报。
4、优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。
5、“心”形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)
甲:班级本是一条船,当我站在海岸边,遥望远处的航天船,我就想到我们的班集体,老师是船长,使船驶进正确的航道,使船驶向知识的彼岸。
乙:我们的班级是一个大家庭,44位同学手拉手,心连心,你关心我,我帮助你,具有良好的班风。让我们集体朗诵:《我爱我们的班集体》
我爱我们的班集体
我们的班集体是一个乐队,每一个同学就像一个个音符,
在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。我们的班集体是绿叶,同学们就是红花,叶以花为荣,花为叶之傲老师是园丁,哺育我们茁壮成长。我们高兴,我们自豪,
我们为班级多次获得流动红旗而高兴,我们为班级评奖而自豪,我们爱我们的班集体!
6、结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!
我爱班集体主题班会3
活动目的: 通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
活动形式:
诗歌朗诵、自由发言、自定目标。
活动过程:
1、导入词:
甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空就是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家,
乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
乙:这个家,有我、有你、有他。
甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们45位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家。
甲:《我爱班集体》主题班会现在开始。
2、诗歌——《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请欣赏诗歌——《我爱我班》。
我爱我班,
因为我是她其中的一员。
她是我成长的摇篮,
她让我有了无数伙伴。
我爱我班,
因为她给我带来无限的温暖。
她是我温馨的家园,
她让我体味到了友爱的甘甜。
我爱我班,
因为她给我带来了成功的希望。
她是我辛勤劳作的田园,
她让我品尝到了收获背后的辛酸。
我爱我班,
因为她赋予我无穷的欢乐。
她是我成长的乐园,
她让我享受到了阳光的灿烂。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。
4、情景表演
乙:今天我们这里好热闹!看,来了一些同学,看他们在做什么?
5 自定目标
6“心”形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:就像2008年汶川地震发生后,我们举国上下同心同德,众志成城,团结一致战胜了这一天灾,这就是团结所显现的强大力量。因此,为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,只有这样,我们的家才会更有朝气,才会更强大。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的“心”形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)
7、班主任总结
8、结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!《我爱班集体》主题班会到此结束。
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