寇老师在给学生讲解儿童故事时会有目的地创设一定情景,引发学生情感体验,从而帮助学生更好地理解故事,并使其心智获得发展...

2024-01-02 19:42

寇老师在给学生讲解儿童故事时会有目的地创设一定情景,引发学生情感体验,从而帮助学生更好地理解故事,并使其心智获得发展。这种教学方法是(  )。A、讲授法 B、读书指导法 C、情景教学法 D、讨论法
1个回答

C

解析:

本题考查教学方法。情景教学法,也称情境教学法,是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。C项正确。

A项:讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。讲授法的方式主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。与题干不符,排除。

B项:读书指导法,是指教师指导学生通过阅读教科书和参考书,培养学生自学能力的一种方法。教师通过读书指导法,教给学生读书的方法,组织学生交流心得,让学生学会自己按照一定的方法来读懂课文、感受语言。与题干不符,排除。

D项:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。讨论法有利于学生集思广益,互相启发,加深理解,但是运用讨论法需要学生具备一定的基础、一定的理解力,因此在高年级运用较多。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

相关问答
寇老师在给学生讲解儿童故事时会有目的地创设一定情境,引发学生情感体验,从而帮助学生更好地理解故事并使其心智获得发展...
1个回答2024-01-03 19:14
C 解析: 本题考查教学方法。情境教学法是指在教学过程中,教师有目的的引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学...
全文
智能语音助手怎么用 如何正确使用智能语音助手
1个回答2024-05-20 21:14
1、设置语音助手的唤醒。打开设置中的辅助功能,设置语音粗并助手的唤醒,进行语音唤醒过程,或者将主键和home键的设置成唤醒语音助手也可以,主键与home键的设置也在辅助功能里。 2、打开语音助手...
全文
人工智能未来的发展前景怎么样?
1个回答2023-08-04 04:47
个人感觉还是不错的
人工智能未来的发展前景怎么样?
1个回答2022-12-06 00:10
发展前景是不错的
小孩9岁,喜欢阅读写作,如果想往文学创作方面发展,如何引导呢
1个回答2024-01-23 15:38
看书从现代往远古看(由浅至深,由多字慢慢往少字方向看,好的微小说,是最难的) 看故事 说故事 甚至编故事 带他多转转 多看看 眼界宽了 思想才能开通 启发他多想 多问 多思考 要有独立见解 不...
全文
创设一个特定场景 写一段心理活动的文字
1个回答2024-02-12 23:51
夜色朦胧,车厢里人声嘈杂,我被挤得左摇右晃,寸步难移,快到站了,我头上冒出了细密的汗,快点让开吧,怎么走不出去呢!哎呀!完了完了!我苦恼的想到。
怎样才能做好创意展厅设计?
1个回答2024-02-14 03:57
展厅设计在前几年的时候注意是设计形式,很少注意内容的,这几年大家的水平都有了很大的提高在形式上,慢慢的开始注意内容,所以一个好的展厅除了在以前的注意序厅有一个很好的创意,整体符合行业特征意外,在内...
全文
天使的创作背景
1个回答2024-03-14 06:20
《天使》是旁祥怪兽与阿信创作的歌曲,听起来是比较干净,比较纯真。这首歌是根据“小天使小主人”游戏早启肢创作的,在游戏中小天使要默默的帮助对方而不陆世能被发现,这首歌讲的就是天使随时都在你的身边,我可...
全文
如何帮助学生发展创造力 教案
1个回答2024-02-29 00:23
首先,要培养学生的创造力,教师必须具备创造型性格特征。人格互动是师生互动关系的重要组成部分,教师的性格特征对学生发展的诸多方面有深刻影响。国外的研究表明,对学生的发展而言,教师最重要的性格特征是:...
全文
热门问答