铁杵成针评课有什么优缺点

2023-12-04 10:59

1个回答

铁杵成针评课优缺点如下:

优点:

1、启发创新思维:铁杵成针这个寓言故事中,将两个看似不相关的物品联系起来,给人以启发和启示,进一步激发了学生的创新思维。

2、鲜活的教材:谈论“铁杵成针”非常吸引学生的注意力,因为它是一个鲜活的教材,它体现了劳动与发明精神,而且对学生有启发意义。

3、增长知识面:铁杵成针这个寓言故事是一个具有很高历史价值的故事,学生从中可以学习到很多中国文化的知识,扩大自己的知识面。

缺点:

1、没有重点:铁杵成针太过于宽泛,它是一个典型的寓言故事,没有明确的重点,容易让学生学习迷失。

2、意义不清晰:有时,铁杵成针寓言故事中的寓意可能不明确,需要通过老师进行解释和讨论。

3、缺乏针对性:寓言故事有时难以满足学生的具体需求和现实问题,不能针对性强。

铁杵成针寓意

铁杵成针是一个中国古老的寓言故事,其寓意是说只要人有毅力与耐心,不断地努力去追求自己的目标,即使事情看似不可能实现,最终也会实现。铁杵被认为在时间上和空间上都不能与制作针相比,但只要人有毅力和耐心,就可以将铁杵一针一针地磨成针。

这表明只要人们有良好的心态和持续的努力,即使看似不可能,也可以最终实现。这个寓言故事告诉我们,只要我们保持长期的努力和毅力,很多看似不可能实现的目标最终也可以实现。

相关问答
铁杵成针评课优缺点
1个回答2024-02-02 06:26
铁杵成针评课优缺点如下: 铁杵成针是讲李白求学的故事,这个故事有者生动的故事情节和鲜明的人物形象。蕴含着十分丰富的知识和道理。具有较强的教育意义。铁杵成针讲的是只要功夫深,铁杵磨成针,优点是只要坚...
全文
铁杵成针评课优缺点
1个回答2024-01-23 07:03
铁杵成针评课优缺点如下: 铁杵成针是讲李白求学的故事,这个故事有者生动的故事情节和鲜明的人物形象。蕴含着十分丰富的知识和道理。具有较强的教育意义。铁杵成针讲的是只要功夫深,铁杵磨成针,优点是只要...
全文
铁杵成针评课优缺点
1个回答2023-11-03 15:33
铁杵成针评课优缺点如下: 铁杵成针是讲李白求学的故事,这个故事有者生动的故事情节和鲜明的人物形象。蕴含着十分丰富的知识和道理。具有较强的教育意义。铁杵成针讲的是只要功夫深,铁杵磨成针,优点是只要坚...
全文
评课《铁杵成针》的优缺点?
1个回答2023-11-13 13:36
铁杵成针评课优缺点如下: 优点: 1、启发创新思维:铁杵成针这个寓言故事中,将两个看似不相关的物品联系起来,给人以启发和启示,进一步激发了学生的创新思维。 2、鲜活的教材:谈论“铁杵成针”非常...
全文
铁杵成针评课用语优缺点及建议
1个回答2024-02-02 02:59
铁杵成针评课用语优缺点及建议,可以根据讲课老师来写优缺点及建议。具提内容如下: 一、精心设计课件和教学设计: 课前,老师做了充分准备,精心设计课件和教学设计。老师请教经验丰富的老师为她修改课...
全文
铁杵磨成针 课本剧
1个回答2024-03-02 02:12
旁白:李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛,去溪边看鸟飞鱼游。功课是常常挂红灯,手扳心被先生打得红里泛青。看着别人的小孩子个个乖得三岁会背诗,五岁会弹琴,出口就是三字经,都是三好生,他老...
全文
成语是铁杵磨成针还是铁杵磨针?
1个回答2024-01-25 22:27
铁杵磨成针才是正确的
铁杵成针的故事?
1个回答2024-01-27 04:01
磨针溪,在眉州的象耳山下。 世人说唐朝大诗人李白,少年求学的时候,长期读书没有成果,打算放弃。 渡过了小溪,看见河边有一位老婆婆,在石头上磨一根很粗的铁棍。李白好奇的问:“老婆婆,您磨铁棍做...
全文
《铁杵成针》讲的是大诗人谁的故事?
1个回答2024-01-20 11:20
宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》 世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:‘欲作针。’太白感其意,还卒业”。
铁杵成针的故事
1个回答2024-01-27 01:10
  铁杵成针的故事:很久以前,李白在山中读书,但经常偷懒,没有完成学业,就放弃了学习;李白路过一条小溪时,遇见一位在磨铁棒的老妇人,就问老妇人在干什么,老妇人回答说:“我想把它磨成针。”李白被老妇...
全文