(幼儿教师随笔)我和孩子的故事

写作思路：通过自己作为幼师，每天与孩子们相处时的感受，写出自己对于孩子的责任与照顾。

正文：

很庆幸自己是一名幼儿教师，选择了这个行业，身边可以有无数孩子的纯真与快乐陪伴在我的左右！这是一般行业都无法拥有的幸福，时常会有不同的感动与幸福……感动是一种发现、感动是一种感激、感动更是一种动力，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。

我是一个容易感动的人，别人一个鼓励的眼神，一句温暖的问候，一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。每当回忆那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和温暖。

感动真的是一种美好的情愫，值得我好好地珍惜它，细细地品味，去尽情地享受。在幼儿教师这个行业中，我的这种感动更是强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了幸福快乐的人生。

工作中，我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子，对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户。

对生病的孩子，我更是少不了关怀……记得我班有个性格非常内向的孩子梓熙小美女，刚来幼儿园的时候，什么都不说，什么都不做，并且好多事都没兴趣，跟她说话，经常都是点头、摇头。一年来在梓熙身上倾注了我的爱。

我时刻都在关注梓熙，为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这时候批评孩子，会更加不知所措，我暗自告诉自己，对待梓熙，我必须具备五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。

时间一天天过去了，自己的付出终于感动了梓熙，开始轻声讲话了，面对梓熙宝贝每次小小的进步我都及时给予鼓励，梓熙对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的梓熙在活动时可以大胆的表现。是什么力量使她转变的呢？

这就是爱的力量，我用长久不变的爱心感动了孩子，爱就是最好的语言。当我用自己的实际行动、用自己的爱与关怀感动每一个孩子的同时，我也收获着爱心、幸福感动着。我感动于孩子们为我做的一切。

在有些时候，我们会打扫卫生擦玻璃，我们的孩子都会不约而同的说:“老师老师，你们一定要小心，不敢把你掉下去”，瞬间的心都感动地融化了，这就是孩子单纯的话语中却透着对老师满满的爱与真诚的心。真诚就是如此简单，简单的却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出 一生的时光去做好一名普通的幼儿教师，去爱每一个孩子。