幼儿园的阮老师经常利用小白兔、小花猫、小草、小树苗之类的动物或植物作为幼儿园教学活动的材料,这体现了幼儿园教学活动的...

2024-01-06 20:18

幼儿园的阮老师经常利用小白兔、小花猫、小草、小树苗之类的动物或植物作为幼儿园教学活动的材料,这体现了幼儿园教学活动的(  )。A、启蒙性 B、诱导性 C、随意性 D、生活性
1个回答

D

解析:

本题考查教学活动的特点。生活性是指幼儿园教学紧贴幼儿的生活,紧扣幼儿的直接经验。幼儿园教学活动的生活性主要表现在以下两个方面:一是内容主要源于幼儿的生活,二是幼儿园教学活动环境的创设应生活化。将幼儿身边经常见到的动物或植物作为幼儿园教学活动的材料,这体现了幼儿园教学活动的生活性。D项正确。

A项:启蒙性是指幼儿园教学活动的目标是为学前儿童的身心发展启蒙、奠基,而非发展的最终结果,是学前教育启蒙性、基础性的体现。鉴于学前儿童的身心处于初步发育、成长阶段,各方面的能力均未成熟,所以,在选择教学活动内容时要选择那些粗浅的、利于儿童接受的、启蒙性的知识,使他们在享有快乐童年的同时,身心得到与其发展水平相适应的发展和提高。与题干不符,排除。

B、C两项为干扰项,与题干不符,排除。

故正确答案为D。

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