小小班区域活动我爱夏天教案

　活动一：手指点画“西瓜籽”
　活动目标
　1．喜爱手指点画活动，学习用手指点画的方法。
　2．注意不把颜料弄到桌上和身上。
　活动准备
　1．黑色颜料若干。
　2．画好的西瓜的图片人手1张。
　3．桌子蒙上大塑料台布。
　4．抹布若干块。
　活动过程
　1．每人一张画有西瓜片的纸，教师提问：“这是什么?它上面少了些什么?”
　2．教师示范。
　3．交待活动的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点，但不要在一处重叠点。点完在抹布上把手指抹干净。
　4．托儿画展览。
　５．小结：知道吃东西时，要想到别人。
　活动二：故事“贪吃的小猴”
　活动目标
　1．能静听教师讲述故事，了解故事的主要内容。
　2．能比较完整地说出“故事的名字叫XXXXX”。
　3．知道吃东西时，要想到别人。
　活动准备
　1．桌面教具小猴、大象、小猫。
　2．一棵用树枝做成的桃树。
　活动过程
　1．以启发性提问导入活动。
　2．教师有表情地讲述故事。（附后）
　3．托儿在桌面教具的演示下，了解故事的内容。
　活动三：数学游戏“认识前、后”
　活动目标
　1．初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。
　2．学说短句“XX在XX的前面”等。
　活动准备
　各种小动物头饰。
　活动过程
　1．以小动物做客的形式来导入活动。
　2．认识前、后。
　(1)给小动物排队：托儿感受并说说以他人为中心的前后方位。引导托儿集体说：“XX在XX的前面。”或“XX在XX的后面”。
　(2)小朋友排队，感受以自我为中心的前后方位。鼓励托儿自由地说说“XX在我前面”或“我在XX后面”。
　活动四：游戏活动“我的影子”
　活动目标
　1．观察自己的影子。
　2．感知夏天的太阳是火辣辣的。
　活动过程
　1．带托儿到户外，玩找影子的游戏。
　2．观察太阳照成的影子，托儿尝试改变自己的阴影(如做多种动作、转动身体等)。
　3．互相摸摸同伴的头顶，说说有什么感觉。
　４．师生来到大树下，感受树荫带来的凉爽。