小学生怎样列提纲写童话故事

  [提示] 
  故事的题目是什么？故事中有哪些角色？这些角色之间发生了一件什么事？结果怎样？ 
    比如：参考提纲：得奖---骄傲---失败---教训

这年春天，小燕子参加完鸟类动动会，带着闪闪发光的大奖章从南方回来了。它看看原来的旧巢又脏又破，盖满了灰尘,就决定筑一个新巢。

筑巢得有泥呀,小燕子飞到水边来衔泥，它这边啄啄，那边啄啄，小沟里的泥真硬，啄不动。

就在它急得团团转的时候，一个闷声闷气的声音传来了：“再往前走走，水边的泥软。” 
    咦，这是谁在说话？小燕子顺着声音看过去，只见水面上露出一对金边的眼睛。它认出来了，是一只大大的癞蛤蟆。 
    小燕子没好气地说：“什么？说得倒轻巧，弄脏了我的大奖章你赔吗？” 
    癞蛤蟆听说小燕子得了一块大奖章，就游过来。它爬上岸，走到小燕子的跟前，仔细一看，喝！小燕子的胸前真的有一块大奖章。它对小燕子说：“你的运气真好！”“运气？这是凭本领得来的。告诉你吧，这是捉害虫冠军的奖章。”癞蛤蟆想了想：“噢，我明白了，去年你还能走到水边去衔泥，今年就不敢朝前走了，全是因为有了这个奖章啊！” 
    小燕子更生气了:“你,你,你怎么敢和我这么说话?”它挖苦起癞蛤蟆来,“癞蛤蟆想吃天鹅肉,癞蛤蟆想吃天鹅肉!” 
    癞蛤蟆不满意地说:“这全是人家瞎编的,我根本不吃什么天鹅肉,我们吃的是天上的飞蛾。” 
   “吃天上的飞蛾?你会飞吗?嘻嘻,别骗人了!” 
    癞蛤蟆拍拍大肚皮说:“你看见了吗?这里面全是飞蛾和各种各样的害虫。” 
   “你瞎说！你瞎说！你吃一个让我瞧瞧。” 
    正在这时候，一只野鸭从天上落下来。 
   “喂，朋友们，你们在吵什么呢？” 
    小燕子和癞蛤蟆争着把刚才的事说了一遍，野鸭子便说：“这样吧，你们进行一场捉虫比赛，看看谁捉得多，捉得快，我来当裁判。” 
    小燕子和癞蛤蟆都答应了，它们还讲了条件：胜了的当老师，败了的做学生。小燕子又补充了一条：败了的还要帮助胜了的做一件事。 
    小燕子为什么要提这个条件呢？原来，它心里有一个打算，要是自己胜了，就叫癞蛤蟆把泥推到干净的地方来。这样，自己衔泥的时候，就弄不脏大奖章了。 
    比赛开始了，野鸭一声令下，小燕了马上飞到天上，不一会就捉了10只蚊子和牛虻。癞蛤蟆呢，坐在那儿一动不动。蛾子飞过来了，它往上一跳，嘴巴一张，长长的舌头往外一翻，就把飞蛾捉住了。小燕子飞回来的时候，它已经捉到20多只飞蛾、蚊子、苍蝇了。小燕子还亲眼看见它捉到了一只飞蛾。 比赛结束了。野鸭宣布： “这次比赛，时间一样长，癞蛤蟆捉虫子多，癞蛤蟆得胜！” 小燕子羞得满脸通红，它摘下大奖章，低头拜了老师。 从那以后，小燕子再也不骄傲了。它老老实实向癞蛤蟆学习，捉虫的本领又有了新的提高。