《皮特猫》：千万不要让你家小朋友的性格变得悲观。

现在的孩子都是家里的宝贝，都不愿意让自己的孩子受到任何的委屈，所以养了我行我素，唯我独尊的性格，在家里所有的大人都宠着、护着，也许在家里看不出来有什么，但是当这个小孩上了幼儿园、小学、中学等等，总会和别人接触，当他的要求受到挫折后，就会变得满腹怨言、充满焦虑、对世界产生巨大的敏感。

所有这种生活在高楼中、被父母环绕保护着的小孩，看似很安全，很富足，却有着琐碎复杂。瞻前顾后的各种“悲观”情绪，散拿银这种情绪会慢慢的侵蚀着小朋友童年的活力，阻碍他们去发展自由自在的童年。

如果问小朋友最喜欢哪个小动物？相信在所有的小动物中，大多数的小朋友会喜欢小猫咪，看上去温柔又可冲宴爱，还会学习“喵喵的”叫个不停。这里就有一只深受大家喜欢的猫，这只猫还有一个名字叫——皮特。

《皮特猫》系绘本作者分别是 詹姆斯·迪安（JamesDean）和艾瑞克·利温（EricLitwin） 他们都是《纽约时报敏山》畅销书作者， 杰出的艺术家，他们的作品在横跨全美的90多家画廊和商店出售。他创作的《皮特猫》在美国和中国都是深受孩子们欢迎的绘本。他们会讲故事，会写歌，风趣，和蔼可亲，是一位深受欢迎的表演艺术家，每年都为无数的孩子和家庭带去欢乐。

一，小朋友在阅读中对颜色的认知

当我在亲子阅读过程中，当我问道“皮特猫的鞋子变成了什么颜色了”事，翻到下一页，孩子就会一眼就看到颜色，兴奋的喊出来。然后，我们可以用带有自己的韵律感把“我爱我的红、蓝、棕、白鞋子，我爱我的红、蓝、棕、白鞋子，我爱我的红、蓝、棕、白鞋子”唱出来，我们最好加上大摇大摆比较夸张一点的动作。

这样孩子会通过视觉、听觉、以及对动作的模仿，还有哈哈的笑声，很容易就吸收到书中相关的知识，而且书中的小故事都是很容易被小朋友认同的，因为小朋友在生活中也会把鞋子弄脏，当小朋友把鞋子弄脏后，就会生气。甚至哭泣，所以在这个绘本中，我们作为家长就可以引导孩子养成乐观的品质。

《皮特猫》系列特别有利于培养孩子乐观、自信、善良、勇敢等好品格，它让孩子学会接纳自己、直面困难、乐于分享！

二，如何让小朋友保持乐观心态

皮特猫是一只性格超棒、特别酷的猫，他会遇到数不清的小麻烦和小挫折，穿着白鞋子踩进泥巴堆里，喜欢的魔力太阳镜摔坏了，亲手建好的游乐场跨掉了，皮特猫哭了吗？不，他才不哭哪！

《皮特猫：我爱我的脏鞋子》说的是皮特猫穿着心爱的白鞋子走在大街上，结果不小心踩到了草莓、蓝莓……鞋子也变成红色、蓝色……但不管皮特猫的鞋变成什么颜色，他都依然开开心心。我们可以带着孩子在这本绘本里发现颜色和不惧挫折的乐观精神。

“皮特猫哭了吗？不，他才不哭哪。”乐观、自信、坚持、勇敢、有梦想……如果你希望孩子有这样的好性格，皮特猫就是好榜样！

三，小朋友喜欢韵律节奏，不知不觉被书本吸引

皮特猫在美国是家喻户晓、几乎每个孩子都在读的经典绘本。《皮特猫》故事给各国的孩子带来了欢乐，成为无数宝宝的好性格养成指南。

《皮特猫：我的无敌大纽扣》说的是皮特猫穿着有四个纽扣的衬衫，啊呀，一个纽扣掉了，又一个纽扣掉了……皮特猫哭了吗？不，他才不哭哪！你可以带着孩子在《我的无敌大纽扣》里练习简单的算术。

你可以带着孩子在《我拯救了圣诞节》里学习帮助他人；你可以带着孩子在《猜猜我在哪儿》里认识并爱上学校；你可以带着孩子在《今天有场大球赛》里了解失败；你可以带着孩子在《我实在吃不完了》里寻找分享的乐趣。更重要的是，孩子可以从中学会认知自己的情绪，学会哈哈大笑，变得更自信、更乐观、更勇敢！

我希望我家小朋友在以后的成长道路上都能像皮特猫一样，始终拥有笑声、歌声和友情的陪伴，这对孩子的性格发展和胸怀宽广，是一种很有益的潜移默化的培养。 心理学上有一句名言：幸福的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。 所以千万不要让你家的小朋友在成年后再治愈自己不幸的童年。