影响孩子理想的因素有哪些?家长应该如何应对?

现在孩子们接触的事务比较多，接受的信息量大，思维活跃、思路开阔，想做什么的都有。
金色雨林老师指出，家庭和社会环境对孩子的理想产生有着比较大的影响。
比如有的孩子，父母从事美术工作、摄影工作，或者是平面设计师，经常带孩子看画展、外出写生，孩子就容易产生想当画家的愿望。有的孩子想当官，可能与家长平时常在孩子面前提及当官好处多有关。
孩子是纯真的，他们的梦想也应该如此。然而，金色雨林老师发现，从小学生到中学生，他们的梦想都呈现出职业化趋向，孩子越长大，理想越趋于现实；并且在梦想产生的过程中也存在不少功利化的成分，“有钱，有权，有知识”似乎成了孩子们共同的追求。可以说，社会风气对孩子理想的产生有着一定的影响，而家庭潜移默化的影响则起着更为重要的作用。
孩子受到什么样社会氛围和价值观的熏陶，理想就会带有什么样的社会烙印。
如何帮助孩子建立理想？
在日常生活中，家长可以潜移默化地在孩子内心播下梦想的种子，借助阅读和孩子一起寻找梦想，就是一个不错的途径。父母为孩子创设阅读的条件，培养孩子阅读的习惯。在丰富的文学作品中，在各种各样的有趣故事中，让孩子感受这些人物身上的优秀品质，体会他们的想法、做法。用伟人的救国梦、平凡人的公益梦、体育明星的冠军梦……去激发孩子心中的梦想。
生活是丰富多彩的，除了学习，多带孩子外出走走、看看，亲身尝试一些活动；也可以带孩子到科技馆、体验馆去，体验不同的职业，如警察、医生、消防员、考古学家等，以此来提高孩子的认知，增强孩子的好奇心，丰富他们的情感。在亲力亲为中，孩子心中就会萌生一个梦想，这粒种子就会悄悄发芽。
金色雨林整理发布。