孙权劝学的故事留给后人俩个富有启发性的成语是什么?

1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理. 2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待. 3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的. ...

1.通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。 2.不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。 3.不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 4....

孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到...

一、原文 　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过...

孙权劝吕蒙学习成功，吕蒙听了孙权的劝告，结果吕蒙的才略大有长进，遂有士别三日当刮目相待之语。

出自《孙权劝学》中的成语有吴下阿蒙、刮目相看、士别三日。 吴下阿蒙，比喻人学识尚浅； 刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光来看待； 士别三日，指隔了很久，常与“刮目相看”连用，形容大有长进...

这题太难了，不会。

孙权劝学，吕蒙就学，鲁肃赞学

“刮目相看”和“吴下阿蒙” 【解释】 刮目相看:指别人已有进步，不能再用老唤饥眼光去看他。 或比喻去掉旧日的看法，用新的眼凯链并光来看待人或事物。 （刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。） ...

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常...