孩子马上上初中,成绩一般,学校目前开设了一个特长班,我家孩子从小学一年级就开始学画画,这是他唯一坚

2024-01-09 07:42

持下来的课程,我报过很多,最后他只有画画坚持下来,关键是上学期成绩考差了,我说他画画影响了他学习,不让他上,结果比考差了还伤心,哭的稀里哗啦,现在我的焦虑是什么呢,我不是... 持下来的课程,我报过很多,最后他只有画画坚持下来,关键是上学期成绩考差了,我说他画画影响了他学习,不让他上,结果比考差了还伤心,哭的稀里哗啦,现在我的焦虑是什么呢,我不是不让他学,周末假期我还是让他学,我就是怕,他的成绩还可以的,我就怕在特长班遇到行为习惯不好的孩子,会影响他,导致文化成绩越来越差,大家都知道,特长班说难听点大多数成绩都不咋样,但是又有另一个想法在斗争,就是另作鸡头不做凤尾,以他的成绩觉得能名列前矛,他的性格又是哪种比较内向,如果老师更多看他一眼,他就会变好的那一种,如果不进特长班,那他那个成绩就真的没看头,太普通了,可怜天下父母心,老师,帮帮忙, 展开
1个回答
回答 亲,你好!作为家长,孩子的成绩下降,焦虑之情可以理解。不过,孩子对画画感兴趣,你不让他让特长班,他比考试不好还伤心。这种情况下,家长就不能勉强孩子。初中孩子正处在青春叛逆期,如果家长硬性规定孩子不准这,不准那,结果可能适得其反。也许因为家长的强制,孩子可能彻底不学文化课了。因此,可以引导,但不可勉强。和孩子好好沟通下,给孩子讲清道理。毕竟特长班的学生,文化课确实不好,因为基础不好,考试讲的内容也少,和普通班不是一个层次。进了特长班,可能会影响学习成绩。想学画画,当然是好事,周六周日可以学,考上了重点高中,可以上以特长生的身份高考。但是,前提是得考上高中,才能继续学美术,然后考大学,继续深造。 道理给孩子讲清楚,如果实在不行,可以和老师沟通下,让老师做孩子的思想工作。孩子有要好的同学也可以做做他的思想工作。但,前提是不能让孩子知道,这是家长的刻意安排。 退一步讲,如果孩子真要学习美术,家长要支持,同时和孩子约法三章,考试成绩不能低于多少,如果达不到,暂停美术学习。 不少高考状元也都有自己的兴趣、爱好。比如去年山东高考状元,从小就爱拉小提琴,还考级,但是丝毫不影响学习,最后进了清华,把这些励志故事讲给孩子听,让孩子选择,也许更好!你说呢? 提问 我就是怕,上了特长班之后会更加影响他的学习,毕竟孩子嘛,自控能力还是很差,如果没有那种学习氛围,我怕他更加放松,现在不是考虑他要不要学美术,而是要不要进特长班,孩子这个到没有跟我起争执,其实他的潜意识里面是觉得这次考试考差了,老师推荐特长班他还是觉得有点丢面, 回答 你私下和老师沟通一下,让老师对孩子有信心,然后让老师做孩子的工作,这个应该不是太难 更多4条 
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