六年的小学生活中，值得你珍藏的故事一定很多，有感动你的，有教育你的，还有……请你...

珍藏心底的那句话

从上学第一天开始，妈妈便没再骂过我。每当我学习不认真时，妈妈对我说的只有一句话：“你是为自己学习的。”这句话已伴随我度过了整整六年，每分每秒都激励着我。

那一次，我考得很差，在回家的路上我一直焦躁不安，一边走，一边想该怎样对妈妈说，怎样解释才合情合理。我多么希望就这样一直走，永远走不到家，可最终还是到了家。我呆呆地站在门口，心想：就说是每题的分值很高，本来没错几题，结果扣的分却多，而且，这些题都会做，是因为粗心了。编好谎话，我又做了个深呼吸，才胆怯地敲了敲门。一进门，看见妈妈那依旧和蔼的目光，我傻了，先前编的瞎话忘得一干二净，我决定坦白。放下书包，我走到妈妈面前，小声说：“妈妈，上次考的试卷发下来了，只考了八……十……一分……”说着说着，我低下了头。妈妈摸摸我的头，平和地说：“没关系，努力了就行，分数并不能代表什么，重要的是你自己学到了什么。”顿了顿，她又说：“你是为自己学习的，失误了，多去找找原因，争取下次不再犯类似的错误。”我又说：“其实，那些题我都会做，是因为太粗心了才……”“好了好了，去写作业吧。”眼泪流过脸颊，滑落嘴边。妈妈忙碌的身影在我眼前模糊了，但此刻我明白了妈妈的良苦用心。

而今，我在学习时都特别认真，因为我知道，我是为自己而学习的。

1、审题

    写作这个文题，先必须了解“珍藏”一词的意思，否则，我们所写的作文会偏题，或者平淡无味。“珍藏”，即珍视并收藏。值得珍藏的故事，就一定是给自己带来极大的影响的，我们在写作前，要围绕这个要求来选择材料。选好了材料后，要把自己所写的材料浓缩成一个词，把题目补充完整。写作的时候，我们一定要考虑周到，围绕这个故事的“重心”（感动你，教育你，或警醒你……）具体地写。

2、立意与选材

    你心底里珍藏的故事比较多，而且这些故事代表着不同的意义。但有的故事也许只有一个轮廓，因此，我们在选择时，要选那些至今还记忆犹新的，因为只有选择这样的事，我们在写作时才能将其写具体。

当然，最根本的是要把这个故事的来龙去脉写清楚，同时，还要把那些真正感动你、教育你，或警醒你的细节写出来，因为有这些细节的存在，才打动了你，也才值得你珍藏，别人读了，才会感觉真实可信，也才会信服感动。

3、提纲

（一）开门见山，交代珍藏在心底的到底是什么。

（二）具体叙述事情的经过。

（三）强调这件事对你的影响。（为什么难忘！）